Semilleros de Investigación IDEAD
| N° | Nombre | Cod. | Coord. | Correo | Programa | Misión | Áreas |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Administradores Financieros del Tolima - ADFIT | 10408 | Nancy Garcia Cortes | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración financiera | Generar un espacio donde los integrantes protagonistas de su propio aprendizaje y responsables de construir su conocimiento coordinado, enmarcado en una cultura investigativa, mediante la generación de ideas que se concreten en proyectos de mejoramiento e innovación, que aporten significativamente al campo de la investigación. | 1. Investigación formativa |
| 2 | Más Vida | 20408 | Aracely Buitrago Mejía | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración financiera | Ser un semillero de investigación interesado en promover la sostenibilidad ambiental, económica y cultural, y contribuir a mejorar los niveles de competitividad de las empresas de la región, con competencias para desarrollar proyectos de investigación, que aporten información básica para la toma de decisiones que ayuden a mejorar el desempeño del sector productivo | 1. Administrativa 2. Contable y Financiera |
| 3 | Historia de los Saberes Escolares en el Preescolar | 190414 | Oscar Leonardo Cardenas Forero | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Infantil | El semillero de investigación “Historia de los Saberes Escolares en el Preescolar” es un colectivo de carácter investigativo, conformado, desde el 2015, por estudiantes de los diversos programas de licenciatura, en el marco de la historia de la práctica pedagógica y de la línea de investigación “Calidad de la Educación” de la Universidad del Tolima, que se orienta a explorar, describir, establecer y analizar las condiciones de posibilidad que se conjugan en determinados momentos de la historia de la educación colombiana, para permitir la emergencia y la existencia de acontecimientos singulares, que se instalan en las épocas, para orientar el funcionamiento del presente de la sociedad y del sistema educativo del país, en particular. | 1. La constitución de subjetividades 2. La enseñanza de los saberes escolares 3. Estudio de la práctica pedagógica 4. Historia del currículo, de las disciplinas, los saberes escolares en la educación infantil 5. El estudio de los manuales escolares 6. Historia de la escolarización del maestro 7. Historia de la infancia y de la educación de las infancias 8. Historia de la educación |
| 4 | Seshat: Horizontes de la palabra escrita | 50418 | Nidia Méndez Hidalgo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Literatura y Lengua Castellana | El Semillero, Seshat: Horizontes de la palabra escrita, posiciona la lectura como experiencia personal y colectiva, concebida dentro de perspectivas teóricas y acciones prácticas contextualizadas con el enfoque cualitativo, para favorecer espacios de conversación, diálogo, reflexión, trabajo de equipo vinculando las experiencias con el ejercicio de la escritura en textos y formatos diversos. | 1. Lector, literatura e imagen 2. Lectura y escritura en escenarios académicos 3. Investigación cualitativa y sus enfoques 4. Formación lectora y contextos de enunciación 5. Lectura en voz alta 6. Escritura literaria y escritura investigativa 7. El yo escritor y la otredad 8. El yo lector, autor, texto y contexto 9. Lectura, escritura compartida y conversación |
| 5 | Kairós | 60418 | Javier Danilo García García | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Literatura y Lengua Castellana | El Semillero de Investigación Kairós, adscrito al grupo de Investigación DIDASKALIA es un colectivo académico que tiene como misión estudiar, desde el enfoque biográfico – narrativo, la historia de vida de maestros insignes, quienes desde sus relatos de vida aportan a la configuración de saberes pedagógicos; en pro del fortalecimiento de una cultura de la investigación en los estudiantes de licenciaturas de la Universidad del Tolima, que coadyuve a la consolidación de saberes pedagógicos personales | 1.Investigación Educativa |
| 6 | Ingeniería de Sistemas del Instituto de Educación A Distancia de la Universidad del Tolima - ISIDEAD | 160418 | German Hernández Rengifo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería De Sistemas | Generar un espacio para la comunidad, donde los integrantes protagonistas de su propio aprendizaje y responsables de construir su conocimiento coordinado, enmarcado en la cultura investigativa, mediante la generación de ideas que se concreten en proyectos de mejoramiento e innovación en la región, que le aporten significativamente al campo de la investigación y el desarrollo de la región. | 1. Investigación formativa, |
| 7 | Protección, Recuperación y Producción de los Agroecosistemas- PROAGRO | 190419 | Iván Darío Loaiza Campiño | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería en Agroecologia | Ofrecer una opción de formación en investigación para estudiantes y profesionales de la Ingeniería en Agroecología en los campos del saber específico de la Protección, Recuperación y Producción de los agroecosistemas (PROAGRO). | 1. Protección de los Agroecosistemas 2. Producción de los agroecosistemas 3. Recuperación de los Agroecosistemas |
| 8 | Agroecologías y Ruralidades - SIAR | 200419 | Deider Alexander Rodríguez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería en Agroecologia | El Semillero de Investigación en Agroecología y Ruralidades – SIAR se propone abordar el estudio de la agroecología como ciencia, estilo de vida y movimiento social. Como ciencia comprende el estudio de un sujeto (el campesino) y un objeto (el agroecosistema) de investigación, en razón a que no se puede estudiar el agroecosistema dejando por fuera a su creador, o viceversa. Esto permitirá comprender, entre muchos otros aspectos, a la agroecología como un estilo de vida, mediante la cual sujetos campesinos configuran sus mundos agriculturales a través de prácticas agroecológicas milenarias, con las cuales validan formas sustentables de vivir en armonía con la naturaleza. Por último, se considera importante abordar el estudio de la agroecología como una puesta en actividad de grupos humanos que se movilizan para reclamar, promover y proponer otras formas de vivir y apropiarse de la vida, lo cual deberá tener repercusiones políticas y socioculturales. | 1. Desarrollo regional sostenible |
| 9 | Invesmet XXI | 210419 | Luis Alfredo Rentería Torres | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración financiera | El Semillero de Investigación INVESMET XXI del Centro de Atención Tutorial de Urabá; se caracteriza por fomentar mediante la investigación Formativa en sus estudiantes un nuevo escenario académico multidisciplinario en donde estudiantes y docentes se articulan en la búsqueda de nuevos conceptos, hallazgos y experiencias; en el ámbito económico de la región de Urabá es por esta razón que nuestro fin es proporcionar a la comunidad herramientas que mejoren su conocimiento en el consumo de productos financieros con el objetivo de mejorar sus hábitos crediticios y su economía personal. | 1. Economía formal e informal |
| 10 | Liter/Arte | 10420 | Edgar Andrés Leal Gil | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Literatura y Lengua Castellana | El semillero de investigación LITER/ARTE del IDEAD, se ha configurado como un colectivo académico, que pretende generar en sus integrantes dimensiones creadoras, creativas,reflexivas e investigativas, en torno a las tensiones, cínculos, encuentros y desencuentros entre la literatura, la pedagogía y el arte, teniendo como mediación las narartivas pedagógicas. | 1. Literatura 2. Arte 3. Pedagogía |
| 11 | Lenguaje, Lectura y Prácticas de (Re) Existencia | 20420 | Helen Yulieth Hernández Páez. | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Literatura y Lengua Castellana | El semillero de investigación LENGUAJE, LECTURA Y PRÁCTICAS DE (RE) EXISTENCIA del IDEAD, -CAT Ibagué,es un espcio d einvestigación que tiene como propósito génerar reflexiones académicas con el fin de provocar en sus integrantes inquietudes desde una dimensión ética, critica y estética. | 1. Lectura y Lenguaje 2. Lenguaje, cuerpo y territorio 3. Investigación narrativa 4. Poéticas del lenguaje |
| 12 | Ecología Acuática Continental | 40420 | Edna Julieta Benitez Agudelo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Ciencias naturales y educación ambiental | El semillero de investigación en ecología acuática continental es un colectivo de estudiantes de licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental de la universidad del Tolima que fomenta y promueve la investigación científica para la generación de conocimiento sobre ecosistemas dulceacuícolas de Colombia y a través de ello aportar al mejoramiento de la calidad de estos ecosistemas desarrollando proyectos en torno a la identificación de la salud de estos ecosistemas (composición, estructura y funcionamiento) y la generación de propuestas de mejoramiento de los mismos. | 1. Investigación científica 2. Metodologías de investigación 3. Ecología 4. Ecología acuática 5. Ecosistemas acuáticos 6. Taxonomía 7. Macroinvertebrados acuáticos 8. Fitoplancton Zooplancton 9. Química 10. Cartografía 11. Cuencas hidrográficas 12. Estrategias didácticas |
| 13 | Agroecología Urbana, Periurbana y Paredes Verdes | 110420 | Lady Johanna Peñaloza Farfán | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería en Agroecología | El semillero de investigación en AGROECOLOGÍA URBANA, PERIURBANA Y PAREDES VERDES se propone contribuir a mediano y largo plazo con la seguridad y soberanía alimentaria, el desarrollo local y la transformación social, mediante el diseño e implementación de huertas caseras y granjas urbanas y periurbanas, biodiversas y productivas, en diferentes municipios del Tolima | 1. Desarrollo Regional Sostenible |
| 14 | Neurociencias y Literatura Neura | 40422 | Juan Camilo Hincapié | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Infantil |
El Semillero de Investigación Neurociencia y Literatura Neura, adscrito al grupo de Investigación DIDASKALIA es un espacio académico que tiene como misión estudiar fenómenos de neurociencia desde la educación, con el fin de promover procesos de investigación formativa y potencializar el trabajo interdisciplinario. | 1. Neurociencias 2. Literatura 3. Educación |
| 15 | Gaia | 190422 | Alvelayis Nieto Mejía | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración Turística y Hotelera | Desarrollar en los integrantes del semillero GAIA competencias en investigación básica, que contribuyan a su formación integral por medio de actividades formativas, propiciando procesos de reflexión en torno al turismo, el patrimonio y la cultura, dentro de un contexto interdisciplinar que permita obtener y difundir información con rigor científico e intercambiar experiencias académicas en diferentes espacios divulgativos y así contribuir con el desarrollo turístico regional. | 1. Turismo y desarrollo sostenible 2. Patrimonio cultural y turismo 3. Turismo de naturaleza 4. Turismo, comunidad y territorio 5.Turismo experiencial 6. Memoria histórica y turismo 7. Planificación y gestión del territorio 8. Imaginarios y representaciones turísticas |
| 16 | Icaro UT | 220422 | Julián Alberto Agudelo Idárraga | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Artística |
Fomentar la capacidad investigativa y reflexiva de los estudiantes del CAT Pereira mediante la implementación de proyectos relacionados con la historia, la epistemología de la pedagogía y la relación con otras ciencias, buscando la transformación de sus prácticas y la construcción del discurso pedagógico del maestro en formación. | 1. Epistemología de la pedagogía. 2. Historia de la pedagogía. 3. La pedagogía y su relación con otras ciencias |
| 17 | Serendipia | 30423 | Milton Guayazán Andrade | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Ciencias naturales y educación ambiental | Fomentar habilidades y competencias en investigación en los estudiantes del IDEAD de la Universidad del Tolima mediante la implementación de un espacio de formación participativo basado en los principios de la educación ambiental para el cambio climático | 1. Educación ambiental. 2. Cambio climático. 3. Problemáticas ambientales. 4. Investigación participativa |
| 18 | Herencia Danzaría | 40423 | Richard Andrey Olaya Longas | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educacion Artistica | El semillero de investigación denominado “Herencia Danzaria” del Instituto de Educación a Distancia (IDEAD) de la Universidad del Tolima, integrado por estudiantes de licenciaturas del CAT Pereira, en donde se busca acercar a los estudiantes hacia los elementos teórico-prácticos propios de la cultura tradicional, en torno a sus danzas autóctonas, modos de vida y su acercamiento hacia la interacción con las comunidades actuales y valorar el ejercicio investigativo de los referentes ancestrales del territorio sobre el componente dancístico, contribuyendo así, al crecimiento profesional, académico y de sensibilidad social de los futuros licenciados, mediante la aplicación de la investigación biográfico-narrativa. | 1. Educación artística 2. Artes escénicas 3. Investigación |
| 19 | Kuïta Bërrea Nübü | 50423 | Lidia Valencia Rusinque | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Literatura y Lengua Castellana | El semillero de investigación Kuïta Bërrea-Nūbū tiene como misión conformar una comunidad de estudio e investigación que busque indagar y/o transformar los procesos lectoescriturales y de oralidad en lengua castellana de los estudiantes Embera del CAT Pereira, y con ello contribuir al fortalecimiento de los procesos pedagógicos en las comunidades a las cuales pertenecen. | 1. Pedagogía del lenguaje 2. Semiótica 3. Pragmática 4. Sociolingüística |
| 20 | Literatura infantil y Tradición - Camino a Casa | 60423 | Andrés Felipe Sanabria Molina | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Infantil | Somos un Semillero de Investigación interesado en explorar el universo de la literatura infantil colombiana, mediante la investigación académica, análisis y estudio de obras literarias para niños con el propósito de fomentar el conocimiento de la producción literaria, así como la emergencia, visibilizarían y preservación de la tradición oral de nuestro país desde aspectos fundamentales tales como, la didáctica de la literatura, los libros para bebés, la narración y la tradición oral de nuestros pueblos, desde un paradigma cualitativo, centrando la mirada a partir un enfoque biográfico narrativo principalmente y que permita vincular los saberes de las comunidades con la mirada del docente para el afianzamiento y producción de formas que giren en torno de lo tradicional y lo novedoso en y para la formación de lectores desde los más pequeños. |
1. Análisis y estudio de obras de la literatura infantil colombiana 2. Didáctica de la literatura infantil 3. Literatura infantil y primera infancia 4. Tradición oral |
| 21 | Cien Lenguajes | 100423 | Elsa María Martin Cartagena | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Infantil | El semillero Cien Lenguajes propende por consolidarse como un ente del gobierno de las infancias, que con espacios y momentos de investigación en el campo de las infancias, transforme y amplíe la mirada de aquellos que hacen parte del programa Licenciatura en Educación Infantil, y esto inevitablemente se convierta en un giro en la relación pedagógica que se establece con los niños y las niñas. | 1. Sentido de la Educación Inicial 2. Referentes técnicos y normativos de atención integral a la primera infancia 3. Convención de los derechos de los niños y las niñas 4. Configuración del campo de las infancias 5. Epistemologías de las infancias 6. Nueva sociología de la infancia 7. Educación en Reggio Emilia 8. Pedagogía de la escucha 9. Investigación biográfico-narrativa 10. Narrativas de niños y niñas 11. Niños y niñas como Co-investigadores |
| 22 | Narrativas de la Música Tradicional Colombiana - Maraca | 140423 | Darío Franco Londoño | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Artística | Desarrollar la capacidad creativa e investigativa de la comunidad universitaria del CAT Pereira por medio de la exploración de las narrativas en la música tradicional Colombiana como herramienta transversal para la convivencia y la construcción de la paz a través de las artes y las humanidades en el ámbito educativo. | 1. Narrativa musical 2. Estimulación cognitiva a través del sonido 3. Música, entrenamiento y memoria auditiva 4. El lenguaje musical 5. Etnomusicología 6. Ritmos tradicionales colombianos y músicas campesinas |
| 23 | Narrativas visuales desde las resistencias noviolentas para la construcción de memoria en el suroccidente colombiano - Shanti | 150423 | Vanessa López Alarcón | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educacion Artistica | Nuestra misión es contribuir a la construcción de una sociedad más justa, pacífica y reconciliada en el suroccidente colombiano a través de la promoción de narrativas visuales que den voz a las resistencias no violentas. Buscamos documentar a través herramientas visuales y audiovisuales, para así preservar y compartir las historias de las comunidades locales que han abrazado la no violencia como medio para la transformación social y la construcción de la memoria. Nos comprometemos a empoderar a las personas y a fomentar el diálogo, la comprensión y la solidaridad a través del arte y la narrativa visual. |
1. Ciudadanías 2. Memoria 3. Región 4. Conflicto 5. Imagen 6. Narrativas 7. Fotografía 8. Audiovisual |
| 24 | Investatiscum | 160423 | Luis Guillermo Caro Pineda | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración financiera | El Semillero de Investigación INVESTATISCUM desarrolla competencias investigativas en torno al aprendizaje, interpretación y aplicación de técnicas y métodos estadísticos y conceptos iniciales de Investigación Formativa con la intención de generar un entorno investigativo en los estudiantes del Programa de Administración Financiera del CAT Tunal del Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima (IDEADUT) como parte de su formación profesional. | 1. Investigación Formativa. 2. Estadística descriptiva. 3. Estadística Inferencial. 4. Uso de programas útiles en Estadística. 5. Aplicaciones de la Estadística en Administración Financiera |
| 25 | Música y Neurociencia | 180423 | Luisa Fernanda Galindo Salas | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educacion Artistica | La misión del Semillero de Investigación Música y Neurociencia es promover y fomentar la interrelación entre la música y la neurociencia a través de la investigación interdisciplinaria. Además, comprender y explorar de manera profunda cómo la música impacta el cerebro, contribuyendo al avance del conocimiento en esta área. Desde la investigación y la difusión del conocimiento que se va adquiriendo, se busca mejorar la calidad de vida de las personas, aplicando los hallazgos en beneficio de la educación. | 1. Neurobiología de la percepción musical 2. Efectos de la música en la cognición 3.Terapia musical y rehabilitación 4.Desarrollo cognitivo y musical en la infancia 5.Música y emociones 6. Neurociencia de la creatividad musical 7. Música y aprendizaje 8. Neuro plasticidad y entrenamiento musical 9. Musicoterapia y salud mental |
| 26 | Economía Circular y ODS en las Empresas Verdes del Tolima - ECODSEMTOL | 220423 | José Daniel Martínez Chaparro | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Admistración de Empresas | Contribuir al desarrollo sostenible del Tolima, fomentando la adopción de prácticas de Economía Circular y la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS - en las empresas verdes (negocios verdes) del Departamento. Con el semillero se pretende promover la investigación, la innovación y la colaboración entre empresas verdes y la comunidad, con el objetivo de impulsar la transición hacia modelos económicos más circulares y socialmente responsables que promuevan la equidad social y fortalezcan la economía local, contribuyendo así a un futuro sostenible para las generaciones presentes y futuras en el Tolima. | 1. Negocios verdes. 2. Economía Circular 3. Implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS -. 4. Sostenibilidad ambiental y organizacional en la empresa. |
| 27 | Economía Circular | 260423 | Cristian Javier Zambrano Forero | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Seguridad y salud en el trabajo | El Semillero de Investigación en Economía Circular tiene como misión principal promover en los estudiantes de la Universidad del Tolima la innovación, el conocimiento y la acción necesarios para transformar la economía regional hacia un modelo sostenible y circular. El semillero tiene el compromiso de fomentar la investigación interdisciplinaria y colaborativa que promueva la adopción de prácticas responsables y eficientes en el uso de recursos. | 1. Ciencias naturales 2. Ciencias sociales 3. Ingeniería 4. Administración 5. Ciencias de la educación. |
| 28 | Ecoterritorios | 290423 | Claudia Lorena Yara Ortiz | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería en Agroecología | El semillero de investigación ECOTERRITORIOS tiene como misión comprender y promover sistemas agroecológicos sustentables en contextos rurales, urbanos y periurbanos, que contribuyan con la conservación de la diversidad biológica, social y cultural. Nuestro compromiso es fomentar la investigación interdisciplinaria, la divulgación de conocimientos y la colaboración con comunidades para abordar los desafíos ambientales y sociales, contribuyendo así a un futuro más resiliente y equitativo. | 1. Ecología de ecosistemas y agroecosistemas 2. Biodiversidad, agroecología y territorio 3. Interacciones bióticas |
| 29 | Innovadores de la Gestión Financiera | 410423 | Carlos J. Fábregas Rodado | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración financiera | Somos un equipo conformado por estudiantes y docentes de la Universidad del Tolima cuyo propósito es promover la capacidad en la formación investigativa, desarrollando proyectos de investigación científica a partir de estudios teóricos y validación empírica en busca de generación de nuevos conocimientos en el contexto de las organizaciones de la región y el país. Conocimientos que servirán a las comunidades involucradas en cada proceso investigativo, a la comunidad académica y a los entes institucionales decisores de política pública. | 1. Economía de las Organizaciones 2.Finanzas Privadas 3. Finanzas Publicas 4. Economía y Educación 5. Teoría Organizacional 6. Prospectiva y Estrategia 7. Responsabilidad Social Empresarial 8. Ecosistemas Emprendedores y Empresariales 9. Historia Empresarial |
| 30 | WeraSalud | 10424 | Karol Tatiana Colorado Barrios | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Regencia de farmacia | El Semillero de Investigación WeraSalud tiene como misión, la formación de tecnólogos y profesionales con pensamiento crítico, ético y científico, que aporte a la solución de necesidades educacionales, sociales y salubristas en el contexto regional, nacional e internacional. | 1.Educación para la salud 2.Promoción y prevención 3.Selección de Medicamentos y Dispositivos Médicos 4.Adquisición y reposición de 5.Medicamentos y Dispositivos Médicos 6.Recepción y almacenamiento de Medicamentos y Dispositivos Médicos 7. Dispensación de productos farmacéuticos 8. Farmacovigilancia 9.Indicadores de Gestión 10. Salud pública |
| 31 | Infancias Digitales | 20424 | Amanda Ruiz Cardozo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Educación Infantil | El semillero de investigación Infancias Digitales se propone como un escenario que piensa y explora las infancias de la sociedad actual y sus procesos de socialización a partir de la experiencia digital como dispositivo influyente en el desarrollo en los contextos escolares y familiares. A partir de la intersección entre las nuevas tecnologías, la seguridad informática, el desarrollo integral y las interacciones entre cuidadores, familia y maestros, se pretende construir nuevos lugares de enunciación en relación con las concepciones emergentes frente a los entornos seguros, los lugares de acogida y las interacciones mediadas por las tecnologías que desde el acompañamiento de actores o figuras cuidadoras, se promuevan la sensibilización e integración de acciones que favorezcan los aprendizajes y el bienestar y la seguridad emocional y digital. |
1.Seguridad informática 2.Desarrollo infantil y mediaciones tecnológicas 3.Desarrollo socioemocional 4.Interacción entre tecnología y aprendizaje |
| 32 | La infancia y el arte otra forma de crear identidad (IACI) | 30424 | Carolina Zapata Lopera | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Artística | El semillero de investigación “La infancia y el arte otra forma de crear identidad” (IACI) tendrá como objetivo máximo la formación de estudiantes en el Centro de Atención Tutorial de Medellín, con miras a explorar su espíritu investigativo, desarrollar las capacidades críticas, reflexivas de análisis y conducta ética, basados en las herramientas y metodologías propias de la investigación-creación, generando espacios de debate, reflexión y proyección para solventar las necesidades de la sociedad antioqueña en el campo de la educación de la primera infancia. | 1.Análisis, medición, valoración y creación del arte en la infancia como un mecanismo de creación de identidad, |
| 33 | Biodiverso | 40424 | Julio Anibal Martínez Díaz | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Tecnología Forestal | El semillero de investigación BIODIVERSO tiene como misión contribuir a la misión del grupo de investigación BIOPESA, promoviendo un espacio de aprendizaje transdisciplinario en el que los integrantes aborden los problemas socioambientales prioritarios de los municipios del Tolima (Purificación, Ataco, Prado y Cajamarca). A través de la integración de las ciencias naturales, las ciencias socioambientales y la pedagogía, los estudiantes y docentes del semillero trabajarán en la generación de conocimiento aplicado que favorezca la sostenibilidad, la conservación ambiental y la mejora de la calidad de vida en las comunidades rurales. | 1.Ecosistemas de las áreas rurales del Tolima |
| 34 | Lucas Pacioli | 50424 | Ricardo Pesca Angulo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Contaduría Publica | El semillero de Investigación esta compuesto por estudiantes del Programa de Contaduría pública del IDEAD, de la Universidad del Tolima CAT -Ibagué. El semillero tiene como misión promover el desarrollo de la cultura investigativa en los estudiantes en lo relacionado con la Contabilidad ambiental, social y el impacto económico; busca fomentar la reflexión analítica y critica del impacto de la contaduría pública en la medición de los costos ambientales, el costos social y su impacto en la economía. | 1.Contabilidad social e impacto económico 2. Contabilidad Ambiental e impacto económico. |
| 35 | Tejiendo Interculturalidad desde Nuevas Masculinidades | 60424 | Juan Carlos Correa Quiceno | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Educación Infantil | Nuestro propósito fundamental es promover el interés y la formación de los estudiantes de las diferentes licenciaturas, desarrollando habilidades que les permita facilitar el aprendizaje de metodologías de investigación, análisis crítico y solución de problemas que se identifican desde el aula de clases en el comportamiento emocional de nuestros niños | 1.Dimensiones 2.Conexiones 3.Procesos 4.Habilidades |
| 36 | Raices Curriculares | 70424 | Isabel Cristina Navarro Ortiz | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | Generar conocimiento sobre los procesos de adaptación y flexibilidad curricular. A través de la investigación buscamos construir propuestas y soluciones que contribuyan a la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje en las practicas curriculares existentes, promoviendo una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Adaptada a las necesidades y desafíos del contexto, se busca fomentar una reflexión crítica frente a su análisis. |
1.Evaluar la efectividad de los programas curriculares existentes 2.Articulación entre el currículo, las competencias profesionales y demandas del mercado laboral 3. El papel de los docentes en la implementación curricular 4. Fomentar la inclusión y equidad en el currículo 5.Análisis crítico del currículo 6. Innovación curricular 7.Promover la integración de nuevas metodologías y tecnologías al currículo |
| 37 | Incluir-TE (Integración y Acción Comunitaria) | 80424 | Saydedd Osorio Mosquera | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Educación Infantil | Promover la capacidad investigativa mediante el estudio teórico y práctico del tiempo libre, arraigo cultural, competencias comunicativas, rincones lúdicos y artes escénicas, desde las necesidades y habilidades educativas en la primera infancia, acompañados de la literatura infantil como un eje conductor para el desarrollo de la creatividad, la inteligencia emocional y las habilidades lingüísticas. | 1.Tiempo libre. 2.Arraigo cultural. 3.Competencias comunicativas 4.Rincones lúdicos y artes escénicas |
| 38 | Providam” (Proyectos Vida y Ambiente) | 90424 | Olga Lucia Solanilla Varón | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Tecnología Forestal | Forjar espacios inclusivos y colaborativos para el desarrollo de competencias investigativas y el compromiso ambiental en los estudiantes, promoviendo la generación de conocimiento y estrategias innovadoras que contribuyan a la protección, restauración, aprovechamiento y manejo sostenible de los ecosistemas, asegurando un equilibrio entre la conservación de la biodiversidad y las necesidades de las comunidades locales." | 1.Ecología y Biodiversidad 2.Restauración Ecológica 3.Manejo Sostenible de Recursos Naturales 4.Cambio Climático y Adaptación Comunitaria 5.Educación Ambiental y Participación Comunitaria 6. Tecnologías Ambientales e Innovación |
| 39 | EduGen: Ciencia en crecimiento | 100424 | Carlos Javier Puentes Perez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | El Semillero de Investigación EduGen: Ciencia en Crecimiento tiene como misión principal promover una investigación formativa e interdisciplinaria que integre la genética con las ciencias naturales, sociales y pedagógicas, en coherencia con los principios del grupo BIOPESA y de la Universidad del Tolima. A través de un enfoque transdisciplinar, EduGen fomenta en los estudiantes del Instituto de Educación a Distancia (IDEAD) competencias investigativas que impulsen el estudio y aplicación de la genética en contextos educativos, agrícolas, de salud, y biotecnológicos. | 1. Genética y Epigenética Aplicada a la Salud y la Sostenibilidad 2. Genética de Poblaciones y Dinámicas Socioambientales 3. Biotecnología y Desarrollo Agroambiental 4. Estrategias para la Enseñanza de la Genética y las Ciencias Naturales 5.Cromosomas, Herencia y Conservación de la Biodiversidad |
| 40 | Contabilidad en Accion | 110424 | Maria Teresa Hernandez Rodriguez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Contaduría Publica | Promover el desarrollo de la cultura investigativa en los estudiantes del programa de Contaduría Pública, mediante la generación de reflexiones e ideas que se concreten en proyectos de investigación que aporten significativamente su formación disciplinar e investigativa | 1.Control social mediante la contabilidad pública 2.Normas tributarias 3.Control fiscal en Colombia |
| 41 | Siner-Idead | 120424 | Blanca Luz Castaño Fernández | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería Sistemas | Somos un semillero de investigación dinamizador conformado por estudiantes de diferentes programas de pregrado del IDEAD, que crea, fortalece y fomenta la investigación en mercados y áreas que se relacionan como son el talento humano, los costos y las TIC con el fin de crear y fortalecer en los estudiantes competencias en la investigación formativa. | 1.Talento Humano 2.Mercadeo 3.Costos 4.TIC |
| 42 | Ecología Humana y Sostenibilidad Ambiental (SIEHSA) | 130424 | Alejandro Sánchez Quiñones | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | El Semillero de Investigación en Ecología Humana y Sostenibilidad Ambiental (SIEHSA) tiene como misión principal promover la investigación interdisciplinaria y la educación ambiental para comprender y abordar los desafíos relacionados con la relación entre los seres humanos y el entorno natural. Nuestra misión es fomentar la conciencia ambiental y contribuir al desarrollo de soluciones sostenibles que beneficien tanto a la sociedad como al medio ambiente. | 1.Educación Ambiental 2.Ecología Humana 3.Sostenibilidad Ambiental 3.Conservación de la Biodiversidad 4.Cambio Climático 5.Ética Ambiental |
| 43 | Felicidad.U.T | 150424 | Julio Cesar Loaiza Quintero | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración financiera | Ser un semillero desde el Valle del Cauca como eje principal de investigación en felicidad con los alumnos de pregrado de las carreras de licenciaturas y ciencias administrativas. La inventiva y el entendimiento de los participantes (estudiantes) en trabajo colaborativo, sincrónico, es lograr su publicación y continuidad por varios años, siendo los pioneros y referentes de investigación de Felicidad como concepto social y felicidad organizacional como factor económico en Colombia. |
1.Definición y Concepto de Felicidad y su medición en vida Real 2.Felicidad como Concepto económico y bien supremo del hombre en un entorno regional Metropolitano 3.Entender la felicidad desde lo personal ,concepto de familia, en contraste con la vida productiva. 4.Economía de la felicidad y la realidad de las Pymes y el sus Stakeholder. |
| 44 | Senciarte: Saberes, Enseñanza, Ciencias y Artes. | 160424 | Johan Gustavo Arenas Jara | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental | Formar docentes reflexivos, críticos y analíticos de su quehacer, capaces de resignificar su práctica pedagógica y transformar la enseñanza de las ciencias naturales y las artes, se busca que mediante la sistematización de experiencias pedagógicas y el diseño de estrategias de enseñanza innovadoras, los estudiantes de licenciatura puedan desarrollar competencias y habilidades propias del campo de la investigación formativa, además de construir un pensamiento ambiental y sistémico de tal manera que puedan enfrentar los retos y desafíos asociados con su quehacer en los diversos contextos educativos. | 1. Análisis y reflexión sobre las prácticas pedagógicas de los maestros de ciencias naturales y de artes 2. Enseñanza de las ciencias naturales y las artes desde un enfoque ambiental 3. Pensamiento ambiental: relación cultura y naturaleza. 4. Conocimiento disciplinar del maestro de ciencias naturales 5. Conocimiento disciplinar del maestro de artes |
| 45 | Seceiba-SS-SST | 170424 | Liza Yveth Quiñones Hernández | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Salud Seguridad en el Trabajo | Es un grupo de miembros activos de la Universidad del Tolima, caracterizados por un interés investigativo en el área de Seguridad y Salud en el Trabajo y el firme propósito de ser un pilar en la construcción del conocimiento. De esta manera, se compromete a desarrollar el interés investigativo en todos sus miembros, brindando herramientas en investigación para ser aplicadas en los proyectos investigativos que adelanten. Así como la generación de productos propios que ayuden al análisis en seguridad social en diversos sectores productivos de la región metropolitana de Bogotá y Bogotá, y así, diagnosticar las condiciones de trabajo en Seguridad Social de las poblaciones estudiadas aportando con propuestas realistas a la solución de problemáticas sociales y laborales. |
1.Seguridad social 2.Sistema de salud 3.Riesgos laborales 4.Informalidad laboral |
| 46 | Danza Inclusiva | 180424 | Claudia Liliana Silva Murcia | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educacion Artistica | El semillero de investigación, busca acercar a los estudiantes hacia los elementos teórico-prácticos propios de la danza inclusiva, en torno a sus diferentes géneros y formas, buscando así la interacción con las comunidades en condición de discapacidad y el valor del ejercicio investigativo, de cara a los referentes de inclusión desde el componente danzario; contribuyendo así al crecimiento profesional, académico y de sensibilidad social de los futuros licenciados, mediante el desarrollo y aplicación de la investigación biográfico-narrativa. | 1.Educación Artística 2. Danza 3. Inclusión 4. Investigación formativa 5.Entornos de aprendizaje inclusivo 6.Interculturalidad 7. Discapacidad |
| 47 | India | 190424 | César Augusto Leiva lozano | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Educación Infantil | Somos el semillero INDIA integrado por estudiantes y docentes del programa de Licenciatura en Educación Infantil del CAT (Centro de Atención Tutorial) de Purificación del IDEAD (Instituto De Educación A Distancia) de la UNIVERSIDAD DEL TOLIMA, que promueven las competencias investigativas y el desarrollo de estrategias pedagógicas inclusivas que fomenten ambientes de aprendizaje diversos y equitativos, contribuyendo a la formación de una educación más justa y accesible para todos los estudiantes en la zona de influencia del CAT. | 1.Diversidad en el aula 2.Educación Inclusiva 3.Estrategias pedagógicas inclusivas 4. Adaptaciones curriculares, tecnologías de apoyo para la inclusión |
| 48 | Impacto SST – BSSS | 200424 | German Eduardo Vergara Luna | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Salud Seguridad en el Trabajo | Ser un espacio de formación y desarrollo para estudiantes e investigadores interesados en generar conocimiento innovador y relevante en el área de seguridad y salud en el trabajo. A través de proyectos interdisciplinarios, buscamos proponer soluciones que mejoren el bienestar y la seguridad en los entornos laborales, contribuyendo al desarrollo sostenible y la protección de la seguridad y salud en el trabajo en nuestra comunidad y a nivel regional y nacional. | 1.Prevención de riesgos laborales 2.Ergonomía en Seguridad y salud en el trabajo 4.Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo 5.Psicología ocupacional y bienestar laboral 6.Tecnología y seguridad laboral |
| 49 | Sumak kawsay | 210424 | Katherine Ibeth Castañeda Morales | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental | Fomentar el interés por la investigación científica y la conservación del medio ambiente entre los estudiantes, promoviendo la curiosidad, el aprendizaje activo y la participación en proyectos que contribuyan a la sostenibilidad y a la protección de la biodiversidad. A través de un enfoque de pedagogía ambiental, se busca despertar en los jóvenes una conciencia crítica sobre los desafíos ecológicos actuales y su papel como agentes de cambio | 1.Conservación de fauna y flora 2.Educación ambiental 3.Cambio climático 4.Sensibilización ambiental 5.PRAE Innovadores |
| 50 | Sistemas de información para la transformación digital de las Organizaciones | 220424 | Pablo Emilio Cuenca Rivera | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería de Sistemas | Crear espacios (ambientes) para la investigación formativa y la Formación para la investigación en el programa de ingeniería de sistemas para promover en la comunidad académica la cultura, la vocación y el interés por la investigación en tecnologías para la gestión de sistemas información y la transformación digital con base en los núcleos problémicos del programa. | 1.Gestión de sistemas de información 2.Transformación digital en las organizaciones 3. Minería de datos 4. Big data 5. Internet de las cosas 6.Gestión del conocimiento |
| 51 | Sujetos y mediaciones escolares : SUMES | 230424 | Nubia Elizabeth Iguarán Olaya | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Educación Infantil | La misión del semillero de investigación Sujetos y mediaciones escolares “SUMES” es indagar sobre las trayectorias históricas de los sujetos que hacen parte del contexto escolar (estudiantes, maestros, directivos, acudientes) y las mediaciones a partir de las cuales se han desplegado las prácticas educativas en diferentes contextos ( recursos como cuadernos, libros de textos, literatura, disposición del espacio con tableros, puestos y demás). Busca que los investigadores inscritos al mismo, asuman una postura crítica de los roles y las acciones que desde esta perspectiva se han dado en los contextos educativos a fin de resignificar prácticas y actualizarse frente a las nuevas tendencias en la educación. | 1.Historia de la educación en Colombia 2.Pedagogías tradicionales y contemporáneas 3.Pedagogía 4.Didáctica 5.Innovación 6.Evaluación educativa: |
| 52 | creación en Neuroartes y Diversidad – CROMA | 240424 | Sandra Milena Diaz Olaya | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental | Promover espacios de discusión académica e investigativa de calidad que fortalezcan el pensamiento reflexivo y crítico en los estudiantes de la Universidad del Tolima, en torno a las neurociencias y su relación con el arte desde un concepto amplio de diversidad. |
1.Diversidad 2.Artes Plásticas y visuales 3.Artes escénicas 4.Literatura 5.Filosofía 6.Neuroaprendizaje 7.Neurodivergencia 8.Neurodidáctica 9.Percepción 10.Inteligencias |
| 53 | “On the way” | 250424 | Andrea del Pilar Liz | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración Turistica y Hotelera |
Somos un semillero de investigación dinamizador conformado por estudiantes de diferentes programas de pregrado del IDEAD y de la modalidad presencial, que indaga y reflexiona entorno a las realidades, problemáticas y/o necesidades del sector TUHG - Turismo, Hotelería y Gastronomía y los subsectores que lo integran según el Marco Nacional de Cualificaciones: Turismo, Hotelería, Alimentos y bebidas, Guianza y actividades económicas transversales del sector Turismo, para desarrollar en los estudiantes competencias investigativas que les permitan incurrir en procesos cognitivos de orden superior que aporten a la construcción de conocimiento y la solución de necesidades |
1.Turismo 2.Hotelería 3.Alimentos y Bebidas 4.Guianza 5.Etnografía y cultura |
| 54 | Zasqua Sunoa | 270424 | Maria Cecilia Diaz Rios | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración Turística y Hotelera | Propiciar la interacción entre estudiantes del semillero de investigación ZASQUA SUNOA (descubrir y pensar) el Turismo y la Gastronomía- y la docente que promuevan el trabajo en equipo, el estudio permanente y la capacidad investigativa que permita el desarrollo de habilidades en investigación aplicada, mediante el estudio teórico, procesos prácticos y de reflexión del contexto actual en torno al Turismo y la Gastronomía, y contribuya a generar conocimiento con rigor científico, desarrollo personal y profesional, progreso científico mediante el intercambio de experiencias académicas en diferentes espacios divulgativos y asi contribuir en el desarrollo turístico regional generando impacto en la comunidad en los ámbitos económico, social, cultural y ambiental. | 1.Turismo de naturaleza sostenible e incluyente 2.Turismo de naturaleza y aventura 3. Turismo y la educación ambiental 4.Turismo y la conservación del medio ambiente y la cultura 5. Gastronomía como patrimonio cultural y el turismo 6.Gastronomía y el turismo experiencial 7. Alojamientos turísticos, situación actual y retos a futuro. 8. Alojamientos turísticos regenerativos, la transformación de la industria hotelera |
| 55 | Ciudades Resilientes | 280424 | Natalia Andrea Castañeda Rodríguez |
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería en Agroecología | El semillero de investigación CIUDADES RESILIENTES, tiene como misión contribuir al desarrollo sostenible y resiliente de las ciudades, fomentando la adopción de intervenciones de origen agroecológico y la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS. Igualmente, este semillero busca estimular en los estudiantes la cultura investigativa a través del planteamiento y desarrollo de proyectos de investigación que resuelvan problemáticas actuales. | 1.Ecología urbana |
| 56 | Huellas e identidades | 290424 | Mónica Fernanda Tovar Espinosa | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Literatura y lengua castellana | El Semillero de investigación Huellas e identidades del Instituto de Educación a Distancia (IDEAD) es un colectivo académico, que busca incentivar en sus integrantes la capacidad creativa, reflexiva e investigativa mediante la implementación de proyectos de investigación que promueven la construcción colectiva de conocimiento en torno al campo de la pedagogía mediante la aplicación de la investigación social. | 1.Pedagogía |
| 57 | Gama - Gamificación y Ambientes de Aprendizaje | 300424 | Orfi Yineth Delgado Santamaría | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Literatura y lengua castellana | El semillero GAMA tiene como misión desarrollar investigación formativa en los programas de licenciatura; promoviendo así, en la comunidad académica la cultura, la vocación y el interés por la investigación de entornos gamificados e innovadores que resuelvan problemas reales a escala de la escuela o cualquier institución que tenga en su razón de ser servicios de formación, permitiéndoles, además contribuir a la transformación de los procesos de enseñanza aprendizaje, el contexto y las practicas socioculturales que subyacen al ejercicio mismo de la investigación | 1.Nuevas metodologías de E/A centradas en la cooperación, la innovación y la resolución de problemas 2. El nuevo rol del docente y su actitud hacia el cambio metodológico (concepción del 3.tiempo y del espacio en el aula) 4. Modelo Flipped Classroom o clase invertida 5. Ludificaciones y aprendizaje basado en juegos (ABJ) 6. Las TIC y su aplicación práctica e interactiva en la orientación académica o como herramienta de gestión 7.Gamificación del aprendizaje en equipos cooperativos y colaborativos 8.Modelos de aprendizaje digital y de docencia |
| 58 | Ginrees | 310424 | Juan José Chavarro Peña | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración Financiera | El grupo de semillero de investigación de la universidad del Tolima esta conformados por estudiantes y docentes, tiene como misión formar y fortalecer competencias en la investigación científica a partir de estudios teóricos y validación empírica en los contextos de las tecnologías emergentes, y gerencia estratégica, promoviendo la responsabilidad social empresarial y la ética en cada proceso. A través de la gestión pública y el emprendimiento, buscamos impulsar la innovación y la generación de nuevos conocimientos para resolver los desafíos actuales en el ámbito de las organizaciones. | 1.Tecnologías emergentes, 2.Responsabilidad social empresarial, 3.Teoría Organizacional 4.Administración financiera 5.Gestión pública 6.Gerencia estratégica 7.Prospectiva estratégica |
| 59 | Habilidades Empresariales | 320424 | Emidio Silvestre Oviedo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración Financiera | Identificar y crear conciencia empresarial en los futuros profesionales de la Universidad del Tolima, siendo los propios estudiantes los artífices de construir su propio conocimiento a través de la generación de ideas que se materialicen en proyectos innovación empresarial. | 1.Administrativa 2.contable 3.financiera |
| 60 | Esatra-Idead | 350424 | Nicolas Felipe Ospina Chavarro | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Seguridad y salud en el trabajo | Nuestro semillero de investigación está conformado por estudiantes de pregrado del programa de Seguridad y Salud en el Trabajo del IDEAD, que buscan investigar sobre los impactos que la Reforma Laboral propuesta por el Gobierno nacional y sus normas reglamentarias y complementarias tienen sobre la seguridad y salud de los trabajadores, creando en los estudiantes las competencias necesarias para estar en la vanguardia normativa y su aplicación en la comunidad | 1.Investigación formativa, en las normas que reglamentan la seguridad y salud en el trabajo |
| 61 | Liteart |
370424 | Lina Fernanda Meza Ortega | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educacion Artistica | El semillero LITEART es un grupo conformado por estudiantes de los programas de licenciatura en educación infantil, licenciatura en literatura y lengua castellana, licenciatura en educación artística y una docente del CREAD CALI, de la universidad del Tolima, que promueven la capacidad investigativa enfocándose en el desarrollo de habilidades de composición literaria, arte y cultura, así como en el fomento de la creatividad y la expresión artística. | 1.Técnicas De Composición 2.Géneros Literarios (Cuentos, Microcuentos, Poesias, Coplas, Entre Otros) 3. Lúdica. 4.Arte Dramático (Teatro) 5.Baile. |
| 62 | Literated | 380424 | Martha Lucia Campo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Literatura y lengua castellana | Nuestro semillero tiene como objetivo crear un espacio académico y colaborativo que celebre la diversidad cultural y lingüística, promoviendo estrategias pedagógicas innovadoras para la inclusión educativa en la enseñanza de la literatura. A través de la investigación, buscamos transformar la enseñanza del castellano y fomentar el amor por la literatura y la escritura, generando un impacto positivo en la vida de los estudiantes. Nos dedicamos a formar lectores y escritores apasionados, utilizando la literatura como una herramienta de inclusión, reflexión crítica y transformación social. Además, nos comprometemos a contribuir al desarrollo de una comunidad académica comprometida con la innovación pedagógica y el enriquecimiento de la identidad cultural, formando futuros profesionales capaces de generar cambios significativos mediante el poder de las palabras. |
1. Inclusión Educativa 2. Pedagogía Literaria 3. Diversidad Cultural y Lingüística 4. Tecnología en la Educación 5. Desarrollo de Habilidades Críticas 6. Literatura Infantil y Juvenil |
| 63 | Lecrives(lectura crítica, investigación y escritura) | 390424 | Janeth Lasso Avendaño | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingenería Sistemas | Fortalecer las competencias de lectura crítica y escritura, como elemento fundamental a la hora de concretar las partes de un proyecto de investigación. | 1. lectura crítica |
| 64 | Innovación y transformación en Educación Infantil- SIIETEI | 400424 | Saul Jesus Pulido | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura Educación Infantil | La misión del "Semillero de investigación en innovación y transformación en Educación Infantil" SIIETEI es promover y fortalecer la educación infantil integral en Popayán a través de la investigación, el diagnóstico y la propuesta de alistamiento de instituciones educativas. Nos comprometemos a evaluar el estado actual de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI), identificando las necesidades y deficiencias que limitan la implementación efectiva de la educación en los niveles de prejardín y jardín | 1.Currículos flexibles y pertinentes . 2. Pedagogía infantil 3. Gestión institucional 4. Didácticas educación infantil . |
| 65 | EcoInnovar | 410424 | John Hadminton Diaz Avendaño | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | Fomentar el diseño, implementación y evaluación de estrategias innovadoras para la enseñanza de las ciencias naturales con un enfoque ambiental, a través de procesos investigativos que integren metodologías activas, evaluación formativa y el uso de la tecnología en la generación y fortalecimiento de saberes científicos, promoviendo la concientización ambiental por medio de acciones pedagógicas orientadas a la conservación y protección del medio ambiente que a través de la formación y sensibilización, promocionar prácticas pedagógicas de docentes de formación inicial del IDEAD, que favorezca la enseñanza y el aprendizaje en diversos contextos educativos. | 1.Diseño e Implementación de estrategias innovadoras en la enseñanza de las ciencias naturales con enfoque ambiental 2.Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA 3.Evaluación Formativa en la Enseñanza de las Ciencias Naturales 4.Formación y sensibilización de docentes en formación inicial de Ciencias Naturales y Educación Ambiental |
| 66 | Redacobid | 450424 | Jhobanny Marín Fernández | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | Tiene como misión desarrollar y aplicar herramientas digitales innovadoras para promover la educación ambiental y la conservación de la biodiversidad, a través de la investigación y un enfoque multidisciplinario, busca desarrollar proyectos colaborativos que potencialicen las competencias digitales a las comunidades educativas, datando de herramientas tecnológicas para proteger, preservar y conservar la biodiversidad de especies que posee el valle del cauca. |
1. Ecología de poblaciones 2. Educación ambiental 3. Contaminación de afluentes hídricos 4. Conservación de especies amenazadas (AVIFAUNA) 5. Pérdida de biodiversidad y especies endémicas (FAUNA Y FLORA) 6. Fragmentación de hábitats por intervención antrópica |
| 67 | Unit.Folclor | 460424 | Rubén Dario Monroy Sarmiento | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Artística | Promover la cultura colombiana a través de la danza folclórica, exaltando las tradiciones y costumbres de nuestro país, donde la base sea la investigación y la creatividad, con el fin de que cada espectáculo sea apreciado y grato por las distintas personas que estén presentes. | 1.Danza Folclórica de Investigación, inclusión, normas y valores, afecto seguro |
| 68 | Gesesatol | 520424 | Yennifer Prada | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Seguridad y salud en el trabajo | Promover un análisis profundo y actualizado sobre el estado del arte del Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) en las empresas sostenibles (negocios verdes) del Departamento del Tolima, a través de un trabajo colaborativo del semillero de investigación realizando un análisis crítico, buscando fomentar la generación de conocimiento y soluciones prácticas que promuevan entornos laborales seguros y saludables. | 1.Empresas Sostenibles (negocios verdes). 2.Diseño e implementación del Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST). 3.Requisitos legales en el SG-SST. |
| 69 | Educación Ambiental en Territorios Rurales y procesos de apropiación del saber loca | 530424 | Paola Andrea Rodriguez Rodriguez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | Reivindicar el valor del componente ambiental desde la perspectiva socio humanística y pedagógica de los territorios rurales, haciendo hincapié en la proyección y el desarrollo de estrategias educativas de intervención para la comunidad rural, a partir de la interacción con la institucionalidad educativa de la zona en relación al eje transversal de la educación Ambiental, con la intencionalidad de preservar y defender el conocimiento local y los usos propios de las comunidades rurales como una estrategia de conservación y promoción del componente cultural y ecosistémico de la zonas rurales. | 1.Investigación Formativa 2.Procesos de apropiación del saber ambiental local 3.Educación rural o de poblaciones vulnerables 4.Análisis y diseño de la Investigación desde la socio-humanística y ambiental en contextos rurales |
| 70 | Oikos | 640424 | Stefania Pinzon Triana | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería en Agroecología | Promueve las metodologías participativas de investigación para el entendimiento y cuidado de los ecosistemas desde una perspectiva inclusiva y diversa. Inspirados en los principios de la etnoecología y el oikeiosis, valoramos el conocimiento tradicional de las comunidades locales y buscamos integrarlo a prácticas de manejo sostenible que respeten la cultura y la biodiversidad. Trabajamos junto a las comunidades para desarrollar soluciones sostenibles, reconociendo la intersubjetividades diversas que buscan fortalecer la relación entre la sociedad y la naturaleza, y lograr trasegares agroecológicos duraderos en los territorios. | 1.Ecología Humana 2.Entoecología 3.Ecología de paisaje 4.Autoecología 5.Sinecología |
| 71 | Agroecología, Agrobiodiversidad, Sociobiodiversidad y Desarrollo Rural Sustentable | 650424 | Jeidi Yasmin Galeano Cobos | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería en Agroecología | Fomentar la formación investigativa inter y transdisciplinar de estudiantes de ingeniería en agroecología, así como despertar el interés y motivación por generar proyectos de Investigación-Creación, Innovación, Extensión y Proyección Social. | 1.Campo Inter y Transdisciplinar de las Ciencias Biológicas, Sociales y Humanas 2.Agroecológica 3.Desarrollo Rural |
| 72 | Suelos Tropicales | 660424 | Cristhian Hernandez Gamboa | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería en Agroecología | El semillero de investigación en suelos tropicales es una comunidad de aprendizaje orientada a fomentar habilidades científicas, técnicas y metodológicas en sus integrantes, en un entorno colaborativo y orientado a la resolución de problemas asociados con la degradación del suelo tropical y la necesidad de desarrollar manejos agroecológicos que garanticen su adecuado funcionamiento y conservación. | 1.Funcionamiento del suelo tropical 2.Manejo agroecológico y conservación del suelo tropical |
| 73 | Alterados 2.0 | 670424 | Orlando Quintero Varón | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Artística | Es un grupo académico integrado por estudiantes en formación de la licenciatura en Educación Artística del IDEAD, en donde se busca fortalecer los procesos de investigación formativa en el área de la pedagogía, transitando específicamente en los ámbitos de la alteridad, la pedagogía y la estética, contribuyendo así, al crecimiento profesional, académico y de sensibilidad social de los futuros licenciados, mediante la aplicación de la investigación social | 1.Pedagogía |
| 74 | Nexocom | 680424 | Luis Arturo Páramo Morales | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | Tiene como propósito capacitar a estudiantes de pregrado en el uso estratégico de herramientas digitales y de la Comunicación (TIC) para desarrollar iniciativas innovadoras en comunicación. A través de proyectos interdisciplinarios, se impulsará la creación de estrategias tecnológicas y creativas que respondan a las necesidades de diversas comunidades y que generen un impacto positivo tanto en el ámbito social como educativo. | 1.Producción Digital y Multimedia. 2.Comunicación para el Impacto Social. 3.Divulgación Científica Digital. 4.Innovación Tecnológica en Comunicación. 5.Educación Ambiental Digital. 6.Investigación en Comunicación y Tecnología |
| 75 | Seguridad Y Salud En El Trabajo - Hygienesst | 690424 | Carlos Andres Guzman Rojas | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Seguridad y Salud en el trabajo | El semillero de Investigación HYGIENESST es un espacio de análisis y discusión para el pensamiento crítico, el cual permite a sus integrantes dar a conocer sus ideas, propuestas y conocimientos en temáticas especiales de la salud y seguridad en el trabajo, basados en los problemas de la región, el respeto y el compromiso en el crecimiento personal y grupal en el área de la investigación, para la solución de problemas dados desde los diferentes contextos sociales, formales e informales de la economía. | 1. Higiene 2. Seguridad 3. Salud 4. Trabajo 5. Ambiente laboral |
| 76 | Ecosistemas, Pedagogía, Educación Y Saberes De La Región Surcolombiana | 700424 | Sandra Milena Lozano Vera | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | Se encarga de desarrollar capacidades, habilidades y competencias investigativas en sus integrantes que permita la formulación, ejecución de proyectos de investigación formativa, innovación, desarrollo tecnológico con un enfoque practico de formación integral, holística, participativa y dinámica para el fortalecimiento de habilidades científicas, pedagógicas relacionadas con el territorio y sus necesidades y alcances. | 1.Educación y saberes 2. Pedagogía y Didáctica 3.Ecosistemas y problemas socioambientales 4.Biodiversidad e interacción hombre-naturaleza 5. Bienes, servicios y economía circula |
| 77 | I+D Emprendimiento | 730424 | Harver Ricardo Beltran Garcia | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Adminidtración Financiera | Desarrollar en el estudiante habilidades y destrezas de investigación y la apropiación de este rol en el ejercicio profesional, como pilar fundamental para la formulación y evaluación de proyectos y la toma de decisiones, en el marco de los lineamientos pedagógicos de la modalidad de educación a distancia de la Universidad del Tolima, la autonomía, el enfoque de autoconstrucción del conocimiento y el trabajo colaborativo. | 1.Identificar necesidades de bienes y servicios en el municipio de Ibagué |
| 78 | Ladhu – Laboratorio De Desarrollo Humano | 740424 | César Ruiz Chávez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Literatura y lengua castellana | Promover la investigación interdisciplinaria en torno al desarrollo humano, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad y la generación de conoci-miento en estudiantes universitarios de diversas áreas. Buscamos fortalecer las habilidades investigativas de nuestros miembros, a través de la explora-ción de temáticas relevantes para la sociedad, con un enfoque especial en pedagogías, didácticas y calidad de vida. | 1.Pedagogías y didácticas 2.Calidad de vida |
| 79 | Laboratorio de Desarrollo Humano B | 770424 | Sandra Rocio Obando Ortiz | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental | Fomentar en estudiantes universitarios de diversas áreas, el pensamiento crítico, la creatividad y la generación de conocimiento, promoviendo la investigación interdisciplinaria en torno al desarrollo humano. Buscamos fortalecer las habilidades investigativas de nuestros miembros a través de la exploración de temáticas relevantes para la sociedad, con un enfoque especial en pedagogías, didácticas y calidad de vida |
1.Pedagogías y didácticas 2.Calidad de vida |
| 80 | Dulima | 780424 | Paola Andrea Montilla Prieto | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración turística y hotelera |
Está conformado por un grupo de estudiantes y docentes comprometidos con la promoción de escenarios que conlleven a impulsar los procesos investigativos de manera activa, analizando las realidades y contextos vividos por el ser humano en el área socio-económica. De esta manera, el semillero busca la articulación permanente entre docencia-investigación y proyección social, asumiendo con responsabilidad, innovación, compromiso y disposición de servicio en el ejercicio investigativo. |
1.Género 2.Sectores económicos y oportunidad 3.Turismo y Desarrollo 4. Mujer y Desarrollo económico 5.Economía circular 6. IA y desarrollo provincial 7. Innovación |
| 81 | Sinfoneza | 10425 | Dagoberto Vélez Flórez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en educación artística |
Somos un grupo compuesto por estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Artística y un docente del CAT CALI de la UNIVERSIDAD DEL TOLIMA, quienes promueven la capacidad de investigar mediante el estudio teórico y práctico, teniendo la sensibilidad por los sonidos de la naturaleza, buscamos sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de los paisajes sonoros y buen gusto por la música. | Talleres de escucha, comprensión de los sonidos naturales, diversidad acústica de la naturaleza, reciclaje de material recuperable para la elaboración de instrumentos musicales y talleres de musicoterapia. |
| 82 | Elía | 30425 | Estefania Leal Peña | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Infantil | Brindar a los estudiantes semilleristas, herramientas orientadas al emprendimiento en la educación a distancia como aporte a su futura profesión y a una cultura basada en la investigación, innovación y desarrollo de proyectos que respondan las necesidades del entorno social y productivo. | Desarrollo de modelos de negocio sostenible en educación a distancia Innovación social y emprendimiento comunitario |
| 83 | Nikarí taima | 40125 | Juan Manuel Llanos Chaparro | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Historia | El semillero de investigación Nikarí taima se estructura como un colectivo académico que pretende generar y potenciar en sus integrantes dimensiones creadoras, creativas, reflexivas, criticas e investigativas, alrededor de las tensiones, vínculos, encuentros y desencuentros entre la antropología, la arqueología y la historia. Se pretende que este espacio propicie conversaciones y discusiones que permitan delinear perspectivas investigativas en pro de construir conocimientos alrededor de la compleja relación; espacio, tiempo y cultura material en una perspectiva regional. Que propendan por la potenciación de las competencias investigativas, creativas e innovadoras en los estudiantes de la Universidad del Tolima. | Museografía y Patrimonio Cultural (guaquería) Arqueología Regional; arte rupestre, cultura material, periodización, pautas de asentamiento y poblamiento. Tradición oral y fuentes documentales Comunidades originarias, en una perspectiva etnohistórica y cultural. Apropiación social del conocimiento |
| 84 | Diversilab-Plus | 50425 | Luis Henry Calderón Daza | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. Educación Infantil | Somos un semillero de investigación “DIVERSILAB-PLUS” que promueve la capacidad investigativa, la habilidad de trabajo en equipo y el estudio permanente mediante la aplicación del conocimiento a la realidad educativa, en las áreas de inclusión educativa, atención a la diversidad, estrategias innovadoras que promuevan la igualdad de oportunidades, la justicia social y la participación plena de todos los individuos y grupos, especialmente aquellos que enfrentan barreras y exclusiones. |
Investigación formativa: Se concibe como estrategia pedagógica o conjunto de acciones encaminadas a fortalecer la apropiación del conocimiento en el proceso de formación del estudiante con una mirada social |
| 85 | Vertesst Seguridad Industrial | 60425 | Jair Estiven Siabato Castro | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | SST | Promover la investigación y la formación integral en seguridad industrial, orientada a la prevención de riesgos laborales y a la consolidación de entornos de trabajo seguros y saludables, fortaleciendo el conocimiento científico y técnico de los estudiantes, en coherencia con las necesidades del sector productivo y la sociedad. | Prevención de riesgos laborales: identificación, análisis y control de peligros en las condiciones de seguridad, trabajo en altura, espacios confinados, trabajo en calderas, peligros mecánicos, eléctricos, locativos y tecnológicos |
| 86 | Los susurros del bosque | 70425 | Gabriela Tique Márquez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Artística | El Semillero de Investigación de la Licenciatura en Educación Artística tiene como misión fortalecer las competencias investigativas de los estudiantes a través del estudio y la reflexión sobre el uso pedagógico de la literatura en sus diversas formas (infantil, juvenil y de adultos). Fomentamos la formación de lectores críticos, activos y creativos, capaces de comprender y transformar su entorno social, cultural y educativo mediante la literatura. A través de proyectos interdisciplinarios y colaborativos, buscamos contribuir a la construcción de tejido social, promoviendo la equidad, los derechos humanos, la diversidad y la integración del enfoque de género en los procesos pedagógicos. | Didáctica de la literatura: La literatura, entendida como la forma estética del lenguaje, plantea un reto para el lector y, por consiguiente, para quien orienta procesos formativos en niños y adolescentes. Se hace necesario indagar y profundizar en la relación de la literatura con la pedagogía y las posibilidades de formación, para lo cual se requiere una visión amplia de esta última. Así mismo, en tanto que la literatura aborda una serie de temas como la vida, la muerte, el amor, la tierra, las relaciones humanas, etc., es necesario encontrar las formas de orientar al lector para que llegue a su comprensión y a la infinidad de voces y sentidos que ella encierra. |
| 87 | Tejiendo infancias | 80425 | Claudia Marcela Cano Calderón | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura En Educación Infantil |
El Semillero “Tejiendo infancias: semillero de innovación pedagógica y desarrollo infantil”” tiene como misión fomentar en los y las estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil el interés por la investigación formativa, promoviendo la construcción de saberes pedagógicos y didácticos que aporten a la transformación de las prácticas educativas y al desarrollo integral de la infancia en los diferentes |
Desarrollo Infantil: dimensiones cognitivas, socioemocionales, motrices y comunicativas. Didácticas y Pedagogía: metodologías activas, ambientes de aprendizaje, uso de recursos lúdicos y tecnológicos. Familia y Comunidad: participación de la familia en los procesos educativos y formación en valores y vinculación de las familias a los procesos de aprendizaje. Inclusión y Diversidad: educación para la primera infancia en contextos multiculturales y con necesidades educativas diversas. Innovación Educativa: incorporación de TIC, objetos virtuales de aprendizaje (OVI) robótica y literatura infantil en el aula |
| 88 | Agroecología, Biodiversidad y Alimentación -SIABA | 100425 | Mauricio García Arboleda | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ing. en Agroecología | El semillero de investigación tiene como misión coadyuvar en la formación de estudiantes con capacidades críticas, éticas y científicas en el área de la agroecología, a través de la aplicación de herramientas de lectura de contexto en investigación aplicada y participativa, buscando generar y divulgar conocimiento que contribuya a la transición hacia sistemas productivos sustentables, resilientes y biodiversos en el departamento del Tolima, enfocados en agroecosistemas estratégicos para la soberanía alimentaria y económica regional. | El suelo desde la Agroecología – Regeneración de suelos Escuelas Alternativas a la Agricultura Convencional Agroecosistemas cafés, cacao, hortalizas, cereales, frutales |
| 89 | Ecomimesis | 110425 | Vladymeer León Cuéllar | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lcnea | El Semillero De Investigación “Mimesis Ecológica Hacia La Mejor Comprensión Hombre-Naturaleza, ECO MIMESIS”, Del CENTRO DE ATENCIÓN TUTORAL CAT NEIVA, Es Un Ecosistema De Formación En Investigación Orientada A Estudiantes, Graduados Y Demás Personas Interesadas En El Marco De La Ecología Y El Estudio De Principios Sustentables Basados En La Naturaleza, En Pro De Soluciones A Problemáticas Ambientales, Conflictos Socioambientales Y Aspectos Educativos De Interés. |
Sistemas Ecológicos Y Sociales Culturales Relaciones Hombre-Naturaleza Educación Ambiental Ecología Profunda Sistemas Ecológicos Y Problemáticas Socio Ambientales |
| 90 | La Educacion Integral Infantil En Uraba | 120425 | María Fabiola Quinto Hinestroza | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. Educación Infantil | Promover la investigación mediante los espacios académicos multidisciplinarios, donde estudiantes y docentes unidos busquen nuevas estrategias pedagógicas, generando información y conocimientos; que redunden en el quehacer del profesional en licenciatura en educación infantil, aportando significativamente al campo de la educación infantil, como un proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas del Urabá Antioqueño. | El semillero la Educación Integral Infantil en Urabá; viene desarrollando temáticas que indagan sobre nuevas estrategias didácticas y pedagógicas que aportan al desarrollo integral de la primera infancia, con aportes desde la investigación formativa; con temas como: |
| 91 | Cronotopo | 130425 | Julián Ricardo Campos Granja | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. en Literatura y Lengua Castellana | Cronotopo: teoría, hermenéutica y semiótica fomenta y fortalece capacidades investigativas en sus integrantes, para producir y divulgar conocimiento literario en el ámbito académico, contribuir con el desarrollo de procesos de investigación formativa y robustecer la formación disciplinar de futuros decentes en literatura y lengua castellana en el área de los estudios literarios. | Teoría literaria Hermenéutica literaria Semiótica literaria y cultural Estudios literarios Metodologías de los estudios literarios y culturales Investigación formativa |
| 92 | Seduca | 140425 | Magda Liliana Barrero Vásquez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. Literatura y Lengua C. | El semillero de estudios sobre Docencia, Comunicación, Academia e Inteligencia Artificial SEDUCA tiene como misión consolidar un espacio académico que potencie la investigación formativa, la innovación pedagógica y la creación colectiva de saberes en el marco del programa de Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana de la Universidad del Tolima, IDEAD, CAT Neiva. Busca fortalecer la alfabetización académica en sus dimensiones de lectura, escritura y argumentación, al tiempo que promueve la integración crítica, reflexiva y ética de la Inteligencia Artificial (IA) como recurso para la enseñanza, la producción de conocimiento y la transformación de las prácticas educativas en distintos niveles de formación. | Didácticas de la lectura y la escritura. Innovación metodológica en la enseñanza de la lengua y la literatura. Evaluación formativa y competencias argumentativas |
| 93 | Finmic | 150425 | Andrés Alberto Soto López | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración financiera | como misión fortalecer la cultura investigativa en los estudiantes a través del análisis de las prácticas financieras de las microempresas locales, con énfasis en decisiones de ahorro, inversión, endeudamiento y gestión de recursos. El semillero incorpora el uso de herramientas estadísticas para el análisis de datos financieros, lo que permite obtener resultados confiables y aplicables a la realidad de los negocios y pequeños emprendimientos en Bogotá. De esta forma, busca aportar al conocimiento y a la comprensión de la realidad económica de estos, generando propuestas de mejora y estrategias de educación financiera que contribuyan a su sostenibilidad. Asimismo, el semillero fomentará en los estudiantes competencias analíticas, metodológicas, estadísticas y sociales que les permitan vincular la teoría con la práctica y participar en procesos de investigación aplicada con impacto en la comunidad. Aprovechando la modalidad presencial de los sábados, se realizan reuniones periódicas que fortalecen el trabajo colaborativo e intercambio de ideas entre todos los integrantes. |
Financiera, tales como: gestión del dinero en microempresas, decisiones de financiamiento, ahorro e inversión en pequeños negocios, educación financiera y sostenibilidad financiera. De manera transversal, se incorporará el uso de la estadística aplicada como herramienta fundamental para el análisis de datos financieros, la validación de resultados y la formulación de propuestas basadas en evidencia. El semillero también fomentará el aprendizaje y la aplicación de software estadístico y lenguajes de programación como R y Python, con el fin de fortalecer las competencias investigativas de los estudiantes y garantizar la rigurosidad de los estudios desarrollados. |
| 94 | Animare | 160425 | Eileem Leandra Gutiérrez Carrillo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura En Educación Infantil, Licenciatura En Literatura Y Lengua Castellana, Diseño Interactivo Y Multimedia | El semillero Animare busca fortalecer y propiciar competencias investigativas en los estudiantes, de diferentes programas académicos, mediante la exploración de lenguajes audiovisuales y su vínculo con la educación y la formación. Se facilitará la reflexión crítica, la formulación de proyectos, la producción académica y creativa en distintos formatos que propenden por la construcción de conocimiento de manera colectiva, diversa y sensible. | Narrativas audiovisuales en la escuela. Expresiones culturales y alteridad. Cine y animación como memoria y archivo cultural. Comunicación, medios y ciudadanía. Producción audiovisual comunitaria y educación popular |
| 95 | Sapientia Libri | 170425 | Sebastián Camilo Leal Daza | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en literatura y lengua castellana | El semillero de investigación Sapientia Libri busca recopilar, analizar y generar conocimientos significativos mediante el análisis crítico e interdisciplinario de imaginarios y representaciones educativos en literatura, escritura, lectura y oralidad. Su propósito, además de contribuir a la formación en investigación de sus miembros, es fomentar la reflexión, la investigación y la innovación metodológica en torno a la escritura, la oralidad, la lectura y la literatura, contribuyendo al fortalecimiento de prácticas pedagógicas creativas, críticas y transformadoras. | Literatura y Sociedad Educación Investigación Formativa Imaginarios y representaciones educativos Escritura Oralidad Lectura |
| 96 | Raíces y Futuro | 180425 | Geydy Andrea Sánchez Córdoba | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Contaduría Pública, Administración | Promover el fortalecimiento de los emprendimientos familiares en Sibaté, integrando herramientas de contaduría y administración financiera para garantizar sostenibilidad económica y una mejor calidad de vida para los niños y adolescentes del municipio. | Contabilidad y Finanzas: flujos de caja, costos, presupuestos, rentabilidad. Administración: estrategias de gestión, planeación y organización familiar. Emprendimiento: diseño de modelos de negocio inclusivos y sostenibles. Infancia y familia: impacto social y bienestar infantil. Legalización empresarial: pasos y beneficios de formalizar un emprendimiento |
| 97 | Juego y Arte en Semilla | 190425 | Marlen Pinto Gómez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en educación artística | El semillero Juego y arte en semilla, conformado por estudiantes activos de la Universidad del Tolima, CAT Sibaté, promueve espacios de participación, diálogo y reflexión pedagógica, en torno a procesos de investigación formativa. Su propósito es generar propuestas que fortalezcan la formación integral en niños de primera infancia, transversalizando, de manera teórica y práctica las disciplinas artísticas. Por otra parte, fomentar conciencia investigativa en los futuros licenciados y el desarrollo de habilidades pedagógicas innovadoras desde el arte, que sean aplicables en aula. | 1. Arte y juego en la primera infancia: Cómo el arte se convierte en herramienta para potenciar la creatividad, y el juego como agente didáctico para la formación integral en el niño. Cuerpo, movimiento y expresión: 2. Rol de la expresión corporal, juego coreográfico, pre-danza, juego simbólico y juego dramático en el desarrollo integral de la primera infancia. 3. Formación docente en infancia: Reflexiones de los licenciados en formación sobre su práctica artísticapedagógica, partiendo de las dos licenciaturas. 4. Pedagogía del Arte en la Primera Infancia: Metodologías didácticas y enfoques pedagógicos basados en las artes (música, danza, teatro, artes plásticas y literatura) para niños de 0 a 6 años. 5. Impacto del Arte en el Desarrollo Infantil: Desarrollo cognitivo, lingüístico y de la creatividad a través de la expresión artística. 6. Literatura infantil: Análisis, implementación y creación de narrativas visuales y textuales, desarrollo de la imaginación y la sensibilización artística en la primera infancia según observación. |
| 98 | Innova-Ia | 200425 | Lewis Argemiro Araujo Muñoz | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería de Sistemas | El semillero de Ingeniería de Sistemas de la Universidad del Tolima – CAT Cali tiene como misión fomentar la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en áreas como la inteligencia artificial, la automatización y el análisis de datos. Buscamos formar estudiantes líderes capaces de crear soluciones aplicadas a la salud, la educación y el sector empresarial, mediante programas de capacitación y la generación de productos tecnológicos que aporten al crecimiento académico y social. | IA en todos los niveles: salud, educación, empresarial, investigativo-educativo; programas de capacitación para usuarios universitarios y empresariales. Innovación en herramientas tecnológicas: desarrollo de soluciones basadas en IA, automatización y análisis de datos. Productos tecnológicos: generación de aplicaciones, dashboards y prototipos resultantes para docentes y la universidad. |
| 99 | Eco Educadores | 210425 | Mercedes Caicedo Valdivieso | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental | Formar una comunidad de aprendizaje comprometida con la investigación aplicada y el desarrollo integral, abarcando desde la primera infancia hasta la educación secundaria y media, promoviendo la protección del medio ambiente, la educación y la acción sostenible, a través de proyectos transdisciplinarios, actividades de sensibilización y la participación activa de la comunidad, con el objetivo de fortalecer las competencias investigativas de los estudiantes y contribuir al bienestar de los ecosistemas y las nuevas generaciones. | Diseño y evaluación de estrategias pedagógicas innovadoras. Integración de conceptos de ciencias naturales y enfoque ambiental. Enfoque transdisciplinario para vincular pedagogía de ciencias naturales con educación ambiental. Promoción de conciencia y acción sostenible en diversos escenarios educativo Dinámica de cambios en sistemas socioambientales. Influencia de políticas y regulaciones en sostenibilidad. Gestión de recursos naturales y equidad ambiental |
| 100 | Sostenibilidad Y Sst – Siesg-Sst | 220425 | Clara Marcela Pulido Hernández | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Sst | El Semillero de Investigación enfocado en la Sostenibilidad busca desarrollar competencias investigativas en los estudiantes del Instituto de Educación a Distancia –IDEAD mediante la integración de conocimientos en gestión ambiental, sostenibilidad organizacional y prevención de riesgos laborales, con el propósito de generar soluciones innovadoras que promuevan territorios sostenibles, ambientes de trabajo seguros y aporten conocimiento para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). | Gestión de riesgos SST y bienestar sostenible Producción Limpia y condiciones de trabajo Ergonomía y puestos de trabajo sostenible Capacitación, investigación y política pública en SST Sostenible. Laboratorio de asistencia en SST |
| 101 | Prisma Sst | 230425 | Norma Yurany Bravo Medina | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Seguridad y Salud en el Trabajo | El semillero PRISMA SST tiene como misión formar estudiantes investigadores comprometidos con el cuidado integral de la vida y la salud, desarrollando competencias investigativas, innovadoras y críticas que les permitan aportar soluciones a las problemáticas relacionadas con la seguridad y salud en el trabajo. En concordancia con la misión de la Universidad del Tolima, el semillero busca promover la excelencia académica, el desarrollo regional y la transformación social, proyectando la investigación hacia la prevención, protección de la vida y bienestar integral de las comunidades trabajadoras | Gestión del cuidado en la SST Estrategias de prevención integral. Evaluación y control de riesgos en entornos laborales. Prevención de riesgos y enfermedades laborales Estudio de factores físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Innovación en programas de seguridad preventiva. Bienestar y salud integral en el trabajo Promoción de la salud mental, física y social. Inclusión, equidad y género en ambientes laborales saludables |
| 102 | English Dreamers | 240425 | Alexander Oviedo Cordero | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Adm financiera | El Semillero de Investigación ENGLISH DREAMERS del Centro de Atención Tutorial de Urabá; busca cultivar habilidades lingüísticas del idioma inglés en el mundo de los negocios para mostrar en toda la universidad local que el inglés no es difícil aprenderlo, de tal forma que quienes participen en este, sean un referente ante los demás estudiantes y un estimulante para que los otros puedan desarrollar confianza y competencia en el idioma inglés para competir en un mundo globalizado. | Escucha Habla Lectura Escritura Vocabulario |
| 103 | Territorio Escolar | 250425 | José Sidney Sánchez Vargas | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. Literatura y Lengua Castellana | El semillero de Investigación TERRITORIO ESCOLAR, posibilita la formación de estudiantes de licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental; Licenciatura en Ciencias Sociales para relacionar lenguajes, literatura y territorios con la escuela y la vida cotidiana y reflexionar sobre las vivencias que construyen los estamentos educativos en su contexto pedagógico. | El semillero busca una reflexión en torno a las categorías de educación, Lenguaje y Literatura, estudios en los territorios mediados por áreas del conocimiento como las Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales y Humanas, Ciencias Naturales; por lo tanto, los temas de estudio están relacionados con conceptos de: Literatura, Lenguaje, Pedagogía, Territorio, Memoria, Cultura escolar, Escuela, Saberes culturales, Educación ambiental, Educación y de esta manera se busca proponer talleres de acercamiento y caracterización de la realidad escolar |
| 104 | Transversalidad en el Liderazgo Empresarial | 260425 | Adriana Pachón Cadena | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Contaduría pública, Administración Financiera, Seguridad y salud en el trabajo | Fomentar la investigación interdisciplinaria sobre el liderazgo empresarial, desarrollando modelos de gestión, innovación y creatividad, que respondan a las necesidades del sector productivo. Atravesando campos y conocimientos en los Estudiantes de diferentes disciplinas, formando líderes con visión, compromiso social e íntegros. | Liderazgo y Responsabilidad Empresarial Análisis e implementación de modelos de liderazgo Evaluación del alcance de la responsabilidad empresarial Diversidad y transversalidad en entornos organizacionales Inclusión en el eje transversal del liderazgo Políticas inclusivas en recursos humanos y liderazgo inclusivo Sostenibilidad y responsabilidad social Aplicación de economía circular, eco-diseño y modelos de negocios circulares |
| 105 | Yonarrante | 280425 | Ingrid Hurtado Valencia | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Fomentar un espacio de investigación colaborativo que permita a estudiantes en formación docente explorar y problematizar sus narrativas autobiográficas y tecnologías del yo para fortalecer su identidad profesional y subjetividad en la enseñanza. | Narrativas autobiográficas en la formación docente. Tecnologías del yo y subjetividad en el campo educativo. Escritura y lectura como prácticas de autoconocimiento. Identidad y configuración del ethos docente. Estudios del discurso, memoria y literatura autobiográfica. |
|
| 106 | EcoDiversa | 290425 | Angie Katherine Candia Nieto | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. Literatura y Lengua Castellana |
El Semillero de Investigación EcoDiversa: Ecología, Conservación y Educación Ambiental es un espacio de formación académica dedicado a fortalecer las capacidades investigativas y de comprensión de la biodiversidad y los sistemas socioambientales de la región. Nuestra misión es formar estudiantes con pensamiento crítico y compromiso ambiental, capaces de generar conocimiento científico e interdisciplinario que aporte a la conservación y restauración de los ecosistemas, así como a la construcción de estrategias pedagógicas transformadoras que respondan a las necesidades del territorio. | Ecología y biodiversidad: Esta área se centra en la comprensión de la estructura y dinámica de los ecosistemas, así como en el estudio de la diversidad biológica como base para el conocimiento científico y pedagógico. Busca que los estudiantes desarrollen habilidades en observación, análisis y comunicación de fenómenos ecológicos. |
| 107 | Green Children Education V1 | 310425 | Myriam Rosa Gomez Sánchez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Infantil |
El Semillero de Investigación GREEN CHILDREN EDUCATION V1 (Educacion Ambiental para niños) del Centro de Atención Tutorial de Urabá; se caracteriza por fomentar mediante la investigación Formativa en sus estudiantes un nuevo escenario académico multidisciplinario en donde estudiantes y docentes se articulan en la búsqueda de nuevos conceptos, hallazgos y experiencias; en el ámbito de la conservación ambiental promoviendo una cultura ambiental en niños y niñas que articule con el desarrollo agroindustrial de la región de Urabá, es por esta razón que nuestro fin es proporcionar a la comunidad educativa herramientas que mejoren sus capacidades para proteger el medio ambiente con el objetivo de mejorar sus hábitos y su comportamiento personal frente a los recursos naturales del entorno. |
Sentido de la Educación Inicial Referentes técnicos y normativos de atención integral a la primera infancia Convención de los derechos de los niños y las niñas, Pedagogía de la escucha, Plan Nacional de Educación Ambiental |
| 108 | Licia | 320425 | Carol Mildred Gutiérrez Avendaño | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. Ciencias Naturales | Promover el fortalecimiento del uso de la inteligencia artificial con fines educativos, orientado a responder a las necesidades y potenciar las habilidades en la enseñanza de las ciencias naturales y la educación ambiental. Este propósito se desarrolla a partir de una perspectiva integral que articula dimensiones epistemológicas y axiológicas, buscando generar procesos formativos innovadores, pertinentes y éticamente responsables que contribuyan a la transformación de la práctica educativa y al cuidado del entorno. | Uso de la inteligencia artificial, tecnociencia, ética en el uso de la inteligencia artificial, percepciones, dificultades y fortalezas en el uso de la inteligencia artificial. |
| 109 | Sinfar | 340425 | Luis Eduardo Guzmán Rojas | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Regencia de Farmacia | Formar investigadores en Regencia de Farmacia mediante los principios y mediaciones propias de la educación a distancia, fomentando una cultura investigativa basada en la ética, la rigurosidad científica y el compromiso social. El propósito es desarrollar en los estudiantes una capacidad crítica, analítica y autónoma que les permita generar nuevos conocimientos, integrar saberes técnicos y humanos, y participar activamente en la solución de problemáticas del sector salud. De este modo, se contribuye a optimizar los servicios farmacéuticos en Colombia, impactando positivamente en la seguridad del paciente, la farmacoterapia y el acceso a los medicamentos, en respuesta a las necesidades del sistema de salud y la comunidad. |
Este semillero centrará sus esfuerzos en cuatro líneas de investigación estratégicas, diseñadas para abordar problemáticas actuales de la Regencia de Farmacia con un enfoque aplicado y de impacto: |
| 110 | Previlab | 350425 | José Luis Lima Trujillo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Seguridad y Salud en el Trabajo | El Semillero de Investigación en Riesgos Laborales y Cultura Preventiva (PREVILAB) tiene como misión fomentar un espacio de formación y participación activa de los estudiantes de la Universidad del Tolima – IDEAD, en articulación con el CAT Tunal, orientado al análisis, comprensión y prevención de los riesgos que afectan la seguridad y la salud de los trabajadores, estudiantes y comunidades en distintos entornos académicos, sociales y laborales. El semillero busca desarrollar y fortalecer competencias investigativas y académicas, promover el pensamiento crítico y generar aportes prácticos, tales como diagnósticos de riesgos, elaboración de cartillas de prevención, actividades de sensibilización y productos académicos, que contribuyan al bienestar laboral, al fortalecimiento de la cultura preventiva y a la proyección social de la universidad en la región. |
Identificación y análisis de riesgos físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales. Normatividad nacional e internacional en Seguridad y Salud en el Trabajo. Estrategias de prevención y promoción de ambientes laborales seguros. Cultura del autocuidado, bienestar laboral y salud mental. Innovaciones, tecnologías y herramientas de apoyo para la gestión de riesgos. Observación y diagnóstico de riesgos en escenarios académicos, empresariales, comunitarios y tecnológicos |
| 111 | Tu Teatro | 360425 | Rubiela Cifuentes Benítez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Artística, Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana |
El Semillero de Investigación – Creación TU TEATRO del IDEAD tiene como misión promover la formación investigativa y artística de los estudiantes a través del teatro, entendido como un espacio de aprendizaje, diálogo y transformación social. Desde el lema institucional “presencia en los territorios”, buscamos visibilizar y reflexionar sobre las problemáticas que enfrentan las comunidades universitarias y territoriales, generando procesos de investigación-creación que fortalezcan la convivencia, la proyección social y la identidad institucional del IDEAD. | Teatro y educación: estrategias didácticas y pedagógicas para fortalecer los procesos de aprendizaje en educación a distancia. Teatro y convivencia universitaria: Enfoque de distintos temas sociales, culturales, académicos presentes en el IDEAD. Teatro y territorio: Presencia de la Universidad del Tolima – IDEAD en diferentes territorios; académicos, culturales, sociales, con comunidades rurales y urbanas |
| 112 | comunicación y divulgación digital | 370425 | Diana Marcela Cruz Suárez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería de sistemas, Lic. en educación artística | El Semillero de Comunicación y Divulgación Digital del CAT Kennedy tiene como propósito investigar, diseñar y desarrollar estrategias de comunicación digital para la educación a distancia, como la creación y gestión de un blog institucional, que permitan visibilizar, fortalecer y proyectar el impacto de las acciones académicas, pedagógicas y comunitarias del centro. A través del trabajo colaborativo, la producción de contenidos y el uso de herramientas digitales, el semillero promueve la apropiación social del conocimiento y el sentido de pertenencia con la Universidad del Tolima y el IDEAD. | Comunicación institucional. Estrategias de comunicación para la educación a distancia. Identidad visual y narrativa institucional. Comunicación para el fortalecimiento de la comunidad académica |
| 113 | Huerta Viva Muisca del CAT Kennedy | 380425 | Laura Fernanda Rodríguez Méndez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en educación infantil, Lic. En ciencias naturales y educación ambiental | “La Huerta Viva Muisca del CAT de Kennedy” busca consolidar la formación de los estudiantes que se suman a la labor de la huerta universitaria; ellos son parte activa del Instituto de Educación a Distancia, modalidad que se brinda a quienes desean adquirir su formación universitaria, pero que por diferentes situaciones solo se pueden presentar los fines de semana y aun así con sus preconceptos e intereses aportan al cultivo y estudio de plantas nativas de la Sabana de Bogotá, como herencia de nuestros ancestros, con lo cual se promueve la investigación científica, la recuperación y conservación de las semillas y plantas madre, a partir de lo cual se genera conciencia ambiental, reconocimiento ancestral y la importancia del auto cuidado alimenticio desde lo natural. | Reconocimiento del uso tradicional y valor cultural de las plantas nativas. Técnicas de propagación y cultivo en condiciones de huerta urbana. Conservación de la biodiversidad local y servicios ecosistémicos. Prácticas agroecológicas y sostenibilidad en huertas universitarias. |
| 114 | VivariUT | 390425 | Andrés Mancera Mendieta | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | LCNEA | El semillero de investigación VivariUT promueve el desarrollo de habilidades investigativas a través de la formulación y desarrollo de propuestas académicas de estudiantes investigadores de la Universidad del Tolima CAT Kennedy relacionadas con el conocimiento de plantas nativas de Bogotá y la sabana cundinamarquesa (Té de Bogotá y la Quinua), su conservación, valoración, propagación y uso sostenible. | Investigación Formativa Especies Nativas de contexto (huertas escolares y comunitarias) Química ambiental (biofertilizantes) Fenómenos socio-históricos en la enseñanza de las ciencias y la conservación ambiental Objetivos de Desarrollo Sostenible Educación a Distancia |
| 115 | Lengua, Literatura Y Significado, La Palabra En Contexto | 400425 | María Elvira Hernández Rodríguez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana |
El Semillero “Lengua, Literatura y Significado, la Palabra en Contexto”, es un pretexto para contribuir al avance y difusión de la investigación sobre lenguaje y literatura, promoviendo una la cultura de la investigación científica y la innovación en el modelo pedagógico que ha hecho parte fundamental en los procesos académicos como lo es la educación a distancia. Desarrollando en los estudiantes de pregrado, competencias y habilidades para abordar problemas complejos tanto literarios como de las estructuras del lenguaje, generando posibles soluciones que den pie a nuevos cuestionamientos, de esta forma los futuros Docentes podrán transferir el conocimiento, a la sociedad, mejorando las capacidades y habilidades de comprensión, producción textual y capacidad crítica de sus futuros estudiantes. |
Análisis del Discurso Análisis del Lenguaje basado en género Análisis Lexicográfico Análisis Semántico y Pragmático de los contextos sociales, históricos y políticos. |
| 116 | Son De Marimba Danzas Yjuegos Coreograficos Para Niños Nee(Hiperatividad) | 410425 | Laura Roció Mena Mena | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. Art | Desarrollar y crear metodologías pedagógicas basadas en la danza como herramienta de aprendizaje activo y terapéutico para niños y niñas con necesidades educativas especiales, especialmente aquellos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). | Educación y pedagogías inclusivas, Arte, cuerpo y expresión, Desarrollo humano y formación integral. Organización pedagógica y atención a la diversidad |
| 117 | Creaciones narrativas a partir de imaginarios y realidades vividos en contextos socioculturales | 420425 | Sofía Giraldo Pérez | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lin. Literatura y lengua castellana |
Promover y fortalecer la capacidad de los estudiantes de Literatura y Lengua Castellana de La Universidad del Tolima en la modalidad de educación a distancia para reconocer, valorar y construir narrativas personales y colectivas a través de un proceso investigativo y creativo que permite el reencuentro con las narraciones cotidianas, las realidades sociales y los imaginarios culturales de sus propios contextos. Se busca que, mediante la reflexión crítica y la expresión creativa, los participantes desarrollarán una comprensión más profunda de su entorno y contribuirán a la dinamización cultural y social de sus comunidades. |
El semillero "Creaciones narrativas a partir de imaginarios y realidades vividos en contextos socioculturales," se articula en torno a dos grandes áreas de estudio: la Narrativa y el Discurso (que corresponde a la disciplina de los estudiantes) y la Investigación Sociocultural (que corresponde al objeto de estudio y el contexto a distancia). |
| 118 | Corporeidad, movimiento y prevención en la danza infantil una mirada desde la perspectiva de la educación a distancia | 430425 | Yudy Alexandra Elezme Martín | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Artística | Investigar y analizar las causas e impactos que produce el movimiento dancístico en niños y niñas, identificando los riesgos asociados a un manejo inadecuado de la práctica por parte de los docentes, con el fin de diseñar y proponer estrategias pedagógicas y preventivas que favorezcan el desarrollo corporal, artístico y saludable de los futuros bailarines. | Corporeidad y desarrollo infantil: conciencia corporal, esquema corporal, imagen corporal, cartografía corporal, desarrollo psicomotor, cuerpo como primer territorio, cuerpo como medio de aprendizaje. Biomecánica del movimiento en la danza infantil: Alineación, postura, movimientos de alto impacto, estudio del sistema musculo-esquelético. Lesiones y prevención en danza: Tipología de las lesiones, factores de riesgo, consecuencias de las malas prácticas. |
| 119 | Aula Viva Macondo | 440425 | Diana Patricia Gutierrz Quimbayo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Literatura Y Lengua Castellana |
El Semillero de Investigación Aula Viva Macondo “Cien años de crecimiento a través de la palabra” tiene como misión fomentar la formación investigativa, crítica y creativa de los estudiantes universitarios, por medio de encuentros entre la literatura, el arte, la educación y los saberes del territorio con ayuda de la enseñanza a distancia. Desde una perspectiva interdisciplinaria, busca integrar la palabra, la naturaleza y la experiencia humana como fuentes vivas de conocimiento, impulsando proyectos que promuevan la lectura, la escritura, la oralidad y la investigación como actos de transformación social. |
Educación, pedagogía y didáctica de la lengua y la literatura. Arte, cultura y memoria colectiva. Medio ambiente, territorio y saberes ancestrales. Comunicación, narrativa y oralidad popular. La obra Cien años de soledad como aula viva de pensamiento y creación. Plantas medicinales y saberes tradicionales como mediadores del conocimiento cultural. Prácticas pedagógicas innovadoras desde la lectura, la escritura y la oralidad. Educación ambiental y patrimonio natural en la Universidad. Narrativas locales y memoria histórica en contextos educativos. Arte, poesía y literatura como herramientas para la transformación social |
| 120 | Biocosmética sostenible | 450425 | Nadia Lucia Páez Prieto | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Tecnología en Regencia de Farmacia |
Formar integralmente a los semilleros de investigación, orientados a fomentar la curiosidad científica y fortalecer las competencias investigativas de los regentes de farmacia en el área de formulación cosmética natural, a través de la educación a distancia. El proyecto parte del aprovechamiento integral del material vegetal para la obtención de ingredientes con potencial cosmético, explorando su valor agregado como alternativa sostenible. Con esta base, se busca promover la innovación, la sostenibilidad y el espíritu emprendedor, mediante un enfoque técnico y aplicado, alineado con las necesidades del entorno. | Formulación y elaboración de productos cosméticos naturales. Estudio y aprovechamiento de materias primas de origen agroindustrial. Evaluación sensorial, estabilidad y control de calidad en cosméticos. Normativa sanitaria básica INVIMA y requisitos de etiquetado. Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) aplicadas a la cosmética natural. Seguridad y toxicología básica en formulación cosmética. Emprendimiento y desarrollo de proyectos en cosmética artesanal y sostenible. Fortalecimiento del pensamiento científico a través de la educación a distancia. |
| 121 | Fitociencia | 460425 | Yolanda Calvo Torres | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Tec. Regencia de Farmacia | Generar conocimiento científico sobre las sustancias bioactivas emitidas por los bosques y su impacto en la salud humana, a través de investigaciones con equipos especializados, innovación tecnológica y la formación de estudiantes comprometidos con el bienestar integral y la sostenibilidad ambiental. Todo ello se desarrolla de manera transversal en la modalidad a distancia-presencial, garantizando el acceso inclusivo, flexible y apoyado en tecnologías digitales que fortalecen la autonomía, la interacción académica y el aprendizaje colaborativo. | Identificación y cuantificación de fitoncidas, terpenos y compuestos volátiles en actividades presenciales de campo, reforzadas con sesiones virtuales de preparación y análisis de datos. Uso de cromatografía de gases, espectrometría de masas, sensores portátiles de compuestos orgánicos volátiles (VOC), muestreadores de aire pasivos, apoyados con guías digitales, tutoriales en línea y prácticas de simulación en plataformas virtuales. Generación de perfiles químicos del aire forestal según especies arbóreas y condiciones ambientales, sistematizados en repositorios digitales colaborativos accesibles en modalidad a distancia. |
| 122 | Integra | 470425 | Hugo Tamayo Ávila | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Contaduría Publica | El semillero de investigación en Mercadeo y Finanzas INTEGRA, tiene como misión fomentar la generación de conocimiento y el desarrollo de propuestas innovadoras que integren estrategias de mercadeo y gestión financiera a través de la formación académica de los estudiantes del Idead, para fortalecer la rentabilidad y sostenibilidad de las micro y pequeñas empresas en Colombia, busca además contribuir a la formación investigativa de estudiantes en formación adscritos a los programas del Idead de la universidad del Tolima, promover la cultura del emprendimiento responsable y aportar soluciones prácticas a las necesidades del entorno empresarial local y regional. | Análisis de rentabilidad de campañas de mercadeo. Relación entre costos, precios y estrategias de ventas. Indicadores financieros aplicados al mercadeo digital. Retorno sobre la inversión (ROI) en proyectos de mercadeo |
| 123 | Comunicar La Salud | 480425 | Claudia Patricia Zambrano Parra | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Regencia en Farmacia | El semillero de investigación: Comunicar la salud promueve la formación de los estudiantes del Centro de Atención Tutorial (CAT) Tunal, del Instituto de educación a Distancia (IDEAD) de la Universidad del Tolima, en divulgación en salud e Investigación formativa mediante la creación de un espacio de aprendizaje y reflexión que desarrolle conocimientos y habilidades para la generación y aplicación de conocimiento, buscando contribuir a la solución de problemas y al avance social desde un enfoque interdisciplinario y colaborativo. | Investigación formativa Determinantes sociales de la salud. Educación popular Herramientas digitales que favorezcan la comunicación en salud: Edublog, entre otras. Estudios de caso nacionales e internacionales relacionados con las líneas de trabajo del semillero de investigación: Comunicar la salud |
| 124 | InnovaCloud UT | 490425 | Julio Cesar Beltrán López | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | ingeniería de sistemas | El Semillero de Investigación en AWS tiene como misión fortalecer las competencias investigativas y tecnológicas de los estudiantes del IDEAD – Universidad del Tolima, en la modalidad de educación a distancia, mediante la exploración y aplicación de soluciones en la nube con Amazon Web Services (AWS). Su propósito es impulsar la innovación educativa, la calidad de la educación en modalidad a distancia, el desarrollo regional y la proyección social, articulando la formación académica con las necesidades del entorno digital y productivo | Fundamentos de computación en la nube. Arquitecturas en AWS (EC2, S3, RDS, Lambda, VPC, etc.). Seguridad y cumplimiento en la nube. Migración y modernización de aplicaciones educativas. Ciencia de datos y analítica en AWS (BigQuery interconectado, Glue, Athena). DevOps y automatización en AWS (CloudFormation, Terraform, CI/CD). Machine Learning y aplicaciones educativas con SageMaker. Estrategias de resiliencia y recuperación ante desastres en AWS. |
| 125 | Sima | 500425 | Maria Jinneth Caballero Carrero | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Seguridad y Salud en el Trabajo, Regencia de Farmacia | El semillero SIMA - Semillero de investigación en manejo de emergencias y atención médica, tiene como misión fomentar la investigación formativa en los estudiantes de la Universidad del Tolima, promoviendo la adquisición de de conocimientos, habilidades y actitudes orientadas al manejo integral de emergencias y la atención médica como primer respondiente. A través del aprendizaje colaborativo, la indagación científica y la aplicación práctica del conocimiento, se buscará fortalecer las competencias analíticas, críticas y propositivas de los futuros profesionales del Centro de Atención Tutorial (CAT) TUNAL, generando aportes académicos que contribuyan al bienestar de la comunidad y al desarrollo personal de los estudiantes en su vida diaria, promoviendo una cultura de prevención, preparación y respuesta efectiva ante situaciones de emergencia en cualquier entorno. | Investigación formativa Primera respuesta en emergencias Estrategias de integración y participación de la comunidad académica Importancia de la inclusión del manejo de emergencias desde la básica secundaria dentro del plan de estudios y/o en carreras universitarias que no sean del sector salud Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) |
| 126 | Ecos | 510425 | Richard Muñoz Erazo | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Tpref | La misión del semillero ECOS se enmarca en los principios del grupo de investigación BIOPESA, promoviendo una investigación transdisciplinar, formativa y aplicada que integre las ciencias naturales, la pedagogía y las ciencias socioambientales para responder a los desafíos locales y regionales del territorio amazónico. | Huertas sostenibles Manejo de suelos y bioinsumos Educación ambiental comunitaria |
| 127 | T'akay | 520425 | Lina Paola Maya Luna | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Administración Financiera |
El grupo de semillero de investigación “T'akay” de la universidad del Tolima, conformado por estudiantes y docentes del CAT Mocoa, buscará promover la integración de la inteligencia artificial (IA) en el análisis de datos inclusivos y exclusivos para optimizar en la toma de decisiones; así fomentar la equidad, eficiencia y la reducción de sesgos las empresas. |
Pronósticos y análisis predictivos con IA Optimización de resultados con IA Análisis y sensibilización de datos Ética de datos |
| 128 | Sinape | 530425 | Carlos Andres Guerrero Montoya | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. Edu Infantil |
Fomentar y desarrollar la investigación, la reflexión crítica y la aplicación práctica de los principios de la neurodidáctica, con el objetivo de optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en diversos contextos educativos. Buscamos capacitar a futuros investigadores y educadores en la integración de los hallazgos de las neurociencias para crear estrategias pedagógicas más efectivas y humanistas | Fundamentos de la Neurodidáctica: Bases neurocientíficas del aprendizaje, la memoria y la atención. Neurodesarrollo y Etapas del Aprendizaje: Estrategias pedagógicas adaptadas a las diferentes fases de desarrollo cerebral. Emoción y Aprendizaje: El rol de las emociones en los procesos cognitivos y la creación de entornos de aprendizaje positivos. Tecnología y Neuroeducación: Uso de herramientas digitales y tecnologías emergentes para estimular las funciones cerebrales. Neurodidáctica y Diversidad: Estrategias para atender la diversidad de estilos de aprendizaje y necesidades educativas especiales desde un enfoque neurocientífico. Innovación Curricular: Diseño de currículos y actividades didácticas que respeten los ritmos y procesos naturales del cerebro.. |
| 129 | Qhaly Kay | 540425 | Daniel Hernan Cuaran Acosta | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Tecnología en Regencia de Farmacia |
El grupo de semillero de investigación “Qhaly Kay” de la universidad del Tolima, esta conformado por estudiantes y docentes del CAT Mocoa, tiene como misión desarrollar procesos pedagógicos innovadores que promuevan el aprendizaje inclusivo y transformador en el ámbito de la salud. A través de la investigación educativa, buscamos capacitar al personal farmacéutico del municipio de Mocoa en prácticas de dispensación seguras y adaptadas a las necesidades de personas con discapacidad o limitaciones. |
Pedagogía. Inclusión. Salud publica. Farmacología. |
| 130 | Yemayá | 550425 | Andrés Valencia Betancourt | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. Ciencias Naturales Y Educación Ambiental | Liderar procesos de intervención de educación ambiental de base comunitaria y estudios afrocolombianos con estudiantes de licenciatura de la Universidad del Tolima | Pedagogías del cuidado y la sustentabilidad Agroecología y soberanía alimentaria Gestión comunitaria del agua y los ecosistemas Educación popular ambiental Cambio climático y resiliencia territorial |
| 131 | Resonancias | 600425 | Ligia Esther Gijón Quijano | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación infantil | Contribuir a la generación de divulgación de conocimiento interdisciplinario que articule la musicoterapia, el territorio, la educación y la tecnología como herramientas de transformación social, bienestar emocional y desarrollo humano, a través de la formación de docentes-investigadores, formativos y de intervención con comunidades diversas. | Musicoterapia comunitaria en contextos educativos y sociales. Tecnología y herramientas digitales aplicadas a la musicoterapia y educación. Procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por la música y el sonido. Sonido, identidad y territorio: exploraciones etnomusicológicas y terapéuticas. Bienestar emocional y salud mental a través de la música. Diseño de recursos tecnológicos (apps, plataformas, entornos virtuales) para intervenciones musicoterapéuticas. Evaluación de impacto de intervenciones sonoro-musicales en poblaciones específicas (niñez, adolescencia, adultos mayores, personas con discapacidad, etc.). |
| 132 | Tranrese | 610425 | Yasmila Quejada Padilla | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura En E. I. |
La misión del semillero “TRANRESE” es fomentar la sensibilidad y la empatía en nuestra sociedad estudiantil, creando espacios de diálogo y aprendizaje que permitan a las personas comprender y valorar las diversas realidades que nos rodean. Nos comprometemos a promover la inclusión, el respeto y la diversidad, transformando nuestras realidades a través de la sensibilidad y la comprensión mutua. |
Para el semillero “Transformando realidades desde la sensibilidad”, hay varias áreas y temas de estudio que podrían ser apropiados. Veamos algunas: Psicología Social: Explorar cómo las personas perciben y se relacionan con su entorno, así como las emociones y sentimientos asociados con diferentes situaciones. |
| 133 | Turing | 620425 | Ana Barreto Angel | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniera de Sistemas | Desarrollar un modelo de inteligencia artificial generativa basado en arquitecturas Open Source, diseñado y entrenado específicamente con los contenidos académicos, planes de estudio y necesidades formativas de las carreras del Centro de Atención Tutorial (CAT) de Suba de la Universidad del Tolima, con especial énfasis en la carrera de Ingeniería de Sistemas. Este modelo busca fortalecer la formación integral de los estudiantes, potenciar la investigación aplicada, la docencia y la extensión universitaria, así como promover la innovación tecnológica y la colaboración interdisciplinaria entre facultades. Asimismo, se compromete a fomentar el uso ético, responsable y transparente de la inteligencia artificial, contribuyendo al desarrollo sostenible y competitivo de la comunidad académica local y regional. | El proyecto se fundamenta en un conjunto de áreas y temas de estudio que integran conocimientos teóricos y prácticos, orientados a la formación progresiva de los estudiantes de Ingeniería de Sistemas y a la construcción de un modelo de inteligencia artificial generativa adaptado a la realidad académica del CAT de Suba. Se reconoce que la investigación es un proceso continuo y que el desarrollo completo del modelo será gradual, por lo que se plantean áreas clave que guiarán el trabajo interdisciplinario y técnico |
| 134 | Inngeniatech | 630425 | Ivan Andres Blanco Polania | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería de Sistemas | El Semillero de Investigación en Inteligencia Artificial, Innovación y Tecnología - INNGENIATECH tiene como propósito formar estudiantes con pensamiento crítico, creativo y ético, con capacidad de investigar, diseñar y desarrollar soluciones de base tecnológica que integren sistemas inteligentes orientados a responder a las necesidades de las regiones donde la Universidad del Tolima hace presencia. A través de la articulación de la inteligencia artificial, la investigación aplicada y la innovación tecnológica, el semillero contribuye al progreso social y educativo, fortaleciendo el compromiso institucional con el desarrollo regional. | Redes Neuronales Artificiales Inteligencia Computacional Machine Learning (Aprendizaje Automático) Deep Learning (Aprendizaje Profundo) Sistemas Expertos y Toma de Decisiones Inteligentes |
| 135 | Eclaca | 640425 | Ingrid Lorena Montero Moncada | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en educación infantíl | El Semillero de Investigación ECLACA “Educación en clave de cambio” tiene como misión consolidar un espacio académico que promueva la investigación formativa en el campo de la educación, orientado a la innovación pedagógica, la inclusión educativa y la transformación social, mediante procesos de reflexión crítica, construcción colectiva de saberes y compromiso con el desarrollo humano integral. | Innovación y transformación pedagógica. Inclusión educativa y diversidad. Didácticas emergentes y tecnologías aplicadas a la educación. Currículo, evaluación y políticas públicas educativas. Formación docente e investigación pedagógica |
| 136 | Artevida | 650425 | Mildred Esther Martinez Castro | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Educación Artística | El semillero ARTEVIDA promueve la investigación formativa en los estudiantes de Licenciatura en Educación Artística mediante procesos de indagación, reflexión y creación colectiva que integran el arte y el bienestar humano como ejes transformadores de la educación. Su misión es fortalecer las competencias investigativas y socioemocionales de los futuros docentes, fomentando prácticas artísticas que contribuyan al bienestar y la convivencia en los entornos educativos. | Educación artística y bienestar. - Arte, salud mental y permanencia estudiantil. - Arte comunitario y convivencia escolar. - Estrategias pedagógicas basadas en la expresión artística para el desarrollo socioemocional. - Formación en investigación educativa aplicada al arte. |
| 137 | Historias Diversas | 660425 | José Ledesman Díaz Mora | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana |
Promover la investigación formativa y la construcción colectiva del conocimiento científico mediante el análisis histórico de las Instituciones de Educación Superior y las manifestaciones sociales, políticas y culturales que conforman el fenómeno educativo en el ámbito nacional, regional y local. | Historia de la educación y la cultura |
| 138 | Voces Y Derechos | 670425 | Maria Eucaris Amador Pineda | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. Educación Infantil | El semillero busca promover en los estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil una formación investigativa crítica e interdisciplinaria, orientada a la comprensión y defensa de los derechos de la infancia, desde un enfoque pedagógico y jurídico, aportando a la construcción de escenarios educativos inclusivos, democráticos y garantes de derechos. | Lecturas dirigidas y análisis de normativa jurídica aplicable a la educación infantil. Estudios de caso y análisis de situaciones problemáticas reales o simuladas. Conversatorios con profesionales del derecho y la pedagogía. Proyectos de investigación formativa individuales y colectivos. Participación en eventos académicos, semilleros institucionales y congresos. |
| 139 | Seguridad, Software Libre y Linux (SISESOLL) | 730425 | Francisco Andrade Navarro | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería de Sistemas | El semillero tiene como misión fomentar la investigación, el aprendizaje colaborativo y la innovación tecnológica entre sus integrantes, mediante el uso de sistemas operativos Linux, la aplicación de buenas prácticas en seguridad informática y la adopción de herramientas de software libre. Promueve el conocimiento abierto, el intercambio de saberes y el fortalecimiento de competencias técnicas, contribuyendo al avance académico, científico y social de nuestra universidad. |
Sistemas Operativos: comprensión, administración y optimización de entornos basados en Linux y otras plataformas abiertas. Seguridad Informática: implementación de buenas prácticas, políticas y herramientas orientadas a la protección de la información y la infraestructura tecnológica. Redes y Protocolos de Comunicación: diseño, configuración y gestión de redes seguras y eficientes, junto con el análisis de protocolos de comunicación. Virtualización, Contenedores y Herramientas Libres: estudio y uso de tecnologías que favorecen la portabilidad, escalabilidad y eficiencia de los sistemas. |
| 140 | Serpi: Raíces De Y Para La Infancia: Pedagogías En Movimiento | 740425 | Narda Carime Cruz Mendoza | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en educación infantil |
El Semillero RAÍCES DE Y PARA LA INFANCIA: PEDAGOGÍAS EN MOVIMIENTO tiene como misión consolidar un espacio de investigación formativa que fomente la reflexión crítica, la innovación pedagógica y el diálogo de saberes en torno a las infancias, desde una perspectiva integral, inclusiva e intercultural. Busca potenciar en los estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil la construcción de competencias investigativas que les permitan responder a los desafíos sociales, culturales y educativos de la niñez en diversos contextos. |
Pedagogías y prácticas educativas innovadoras Estrategias didácticas en educación infantil. Enfoques alternativos de enseñanza (lúdica, arte, juego, tecnologías). M-learning y entornos virtuales en la primera infancia. Infancias, contextos y diversidad Educación inclusiva y atención a la diversidad. Interculturalidad y revitalización de lenguas indígenas. Infancias en contextos rurales y urbanos. Formación integral y desarrollo infantil Desarrollo socioemocional y educación en valores. Procesos de lenguaje, comunicación y pensamiento. Neuroeducación y estimulación temprana. Convivencia y ciudadanía en la infancia Resolución pacífica de conflictos en entornos escolares. Educación para la paz y la convivencia. Derechos de la niñez y ciudadanía activa. |
| 141 | Bioenzimas–Ut | 750425 | Cristina Margarita Borda Barinas | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Regencia En Farmacia Cat Kennedy |
Promover la formación investigativa en los estudiantes del IDEAD de la Universidad del Tolima mediante el estudio de plantas aromáticas y su potencial biotecnológico, articulando el conocimiento tradicional de bebidas fermentadas con procesos de biosíntesis y el uso responsable de enzimas, desde un enfoque científico, sostenible y de educación a distancia. |
Biotecnología vegetal y enzimática. Estudio de enzimas en la fermentación tradicional (amilasas, proteasas, levaduras, etc.). Biosíntesis de compuestos bioactivos a partir de plantas aromáticas. Aplicaciones biotecnológicas sostenibles para la producción agroindustrial. Educación científica y metacognitiva en modalidad a distancia. Integración del conocimiento tradicional y la investigación científica. |
| 142 | Ecología y Biodiversidad en Sistemas Agroecológicos del Tolima (EBISAT) | 760425 | Leidy Azucena Ramírez Fráncel | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería en Agroecología | La misión del Semillero EBISAT es fomentar procesos de investigación formativa e interdisciplinaria en estudiantes de Ingeniería en Agroecología con el propósito de analizar, diseñar, administrar y conservar los agroecosistemas. El semillero pone especial énfasis en el estudio de las interacciones ecológicas, asociaciones y la biodiversidad, esenciales para el enfoque ecológico que busca ensamblar los componentes del agroecosistema para generar beneficios. El semillero orienta estos procesos, desde una visión integral, hacia la transformación agroecológica de productos tradicionales, la nutrición, la calidad e inocuidad alimentaria y la organización empresarial en el centro del Tolima. De esta forma, EBISAT contribuye directamente al desarrollo sostenible y a la mejora de la seguridad alimentaria mediante la formación de profesionales que aborden las complejas relaciones entre el suelo, la planta, el animal y el hombre. | Componente Ecológico y Técnico Disciplinar: Ecología General, Agroclimatología, Física y Química de Suelos, Entomología, Biología del Suelo, Biodiversidad del Tolima, Manejo de Cuencas Hidrográficas, Sistemas Agroforestales. Manejo Agroecológico y Restauración de la Fertilidad del Suelo. Biología del control natural, polinización, restauración, dispersión y evaluación de Servicios ecosistémicos. Sistemas Agroforestales y asociaciones Biológicas. |
| 143 | Arte, Pedagogía E Inclusión | 770425 | Manuel Domingo Sánchez Sotomayor | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. en Educación Artística | El Semillero de Investigación Arte, Pedagogía e Inclusión tiene como misión promover la formación integral de estudiantes y docentes mediante la exploración de los vínculos entre las prácticas artísticas, los procesos pedagógicos y las dinámicas de inclusión social. A través de la investigación–creación, busca generar conocimiento, estrategias y experiencias que aporten a la transformación educativa y cultural de comunidades diversas, priorizando el reconocimiento de las diferencias, la equidad, la accesibilidad y la participación plena de todos los sujetos en la vida académica y social. | El Semillero Arte, Pedagogía e Inclusión se inscribe en el área de la investigación– creación en educación artística, con énfasis en la inclusión, la diversidad y la transformación social. Su campo de acción abarca procesos pedagógicos, artísticos y comunitarios que integran enfoques diferenciales, interculturales y de derechos humanos. |
| 144 | Neuro Crea | 790425 | Jazmin Ramirez Morales | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic en educación infantil | Promover la investigación y la innovación en neuroeducación, con el objetivo de mejorar el aprendizaje y el desarrollo cognitivo de los estudiantes. Buscamos generar conocimiento y desarrollar estrategias efectivas para apoyar a estudiantes con diversas necesidades y habilidades, y contribuir al avance de la neuroeducación en nuestra comunidad y más allá. | Neuroeducación y aprendizaje Neurodiversidad y educación inclusiva Desarrollo y habilidades cognitivas Neuro ética y educación Tecnologías neuro educativas Metodologías Neuro Creativas. |
| 145 | Biopolis | 820425 | Leidy Viviana García Herrera | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Ingeniería en Agroecología | El BIOPOLIS tiene como misión consolidar un espacio de investigación interdisciplinar orientado a la comprensión y manejo de la biodiversidad funcional en agroecosistemas, con énfasis en la fauna edáfica, la polinización y el diseño de policultivos. Desde la articulación entre la Biología y la Agroecología, el semillero busca generar conocimiento científico, fortalecer la formación de estudiantes como investigadores críticos y promover prácticas agroecológicas que contribuyan a la seguridad y soberanía alimentaria de las comunidades rurales. | Ecología y funcionalidad de la fauna edáfica en agroecosistemas. Biología de la polinización y servicios ecosistémicos asociados. Policultivos y conservación de la biodiversidad agrícola. Manejo agroecológico del suelo y restauración de la fertilidad. Educación ambiental, proyección social y saberes campesinos. |
| 146 | Tu Ritmo | 830425 | César Humberto Cuellar Quesada | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Lic. En educación artística |
El semillero de música y danza de la Universidad del Tolima, CAT Kennedy Bogotá, busca rescatar y preservar la memoria histórica y cultural de las comunidades a través de la música, la danza y la investigación. Involucrando a las comunidades en procesos investigativos, de creación y reflexión cultural; integrando espacios de formación artística y pedagógica que fortalezcan la identidad cultural, la participación comunitaria, el desarrollo humano y territorial. |
En esta área se busca rescatar la memoria histórica y la identidad cultural de la población colombiana. A través de la música y la danza, se promueven activamente procesos de investigación-creación que involucren a los, miembros de la comunidad, convirtiéndolos en gestores de su propio patrimonio. Además, se busca fortalecer la inclusión y celebrar la diversidad pluricultural, reconociendo y visibilizando las múltiples herencias y saberes presentes en el territorio. Este enfoque participativo garantiza que el rescate cultural no sea solo una meta, sino una experiencia viva que consolide el sentido de pertenencia. |
| 147 | U.Teatro: Memoria, Escritura y Escena para la Paz | 840425 | Lyda M. González Orjuela | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental - IDEAD, Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana - IDEAD | El Semillero de Investigación U.Teatro Memoria, Escritura y Escena para la Paz tiene como misión formar estudiantes críticos y sensibles a través de la investigación-creación, fomentando la escritura teatral y la puesta en escena como herramientas para la construcción de memoria histórica. Desde un enfoque interdisciplinar, promueve la reflexión sobre las diversidades y las resistencias frente a los poderes hegemónicos, aportando a la transformación social y a la construcción de paz en el país. | Conflicto armado y construcción de memoria. Narrativas de víctimas y resistencias comunitarias. Justicia transicional, verdad y reconciliación. Políticas de la memoria en Colombia y América Latina |
| 148 | Farmacia y Salud Comunitaria (SIFASC) | 850425 | María Eufemia Freire Tigreros | Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. | Regencia de Farmacia | El semillero de Investigación en Farmacia y Salud Comunitaria (SIFASC) tiene como misión la fomentación de la cultura investigativa en los estudiantes de Regencia de Farmacia. Esto con la promoción del uso racional de medicamentos, farmacovigilancia, gestión eficiente de los servicios farmacéuticos y fitoterapia. Buscando así, generación de conocimiento científico y soluciones con base en la innovación que sean promotoras de la mejora de la calidad de vida de las comunidades, con un fortalecimiento en el pensamiento crítico, responsabilidad social e interdisciplinariedad de futuros regentes en farmacia. |
Atención farmacéutica y promoción del uso racional de medicamentos Farmacovigilancia y reporte de reacciones adversas en el contexto comunitario. Educación sanitaria y adherencia terapéutica en población vulnerable. Estrategias para reducir la automedicación en la comunidad. Gestión de calidad y buenas prácticas en los servicios farmacéuticos Evaluación del cumplimiento de las Buenas Prácticas de Dispensación (BPD). Implementación de sistemas de gestión de calidad en farmacias comunitarias y hospitalarias. Fitoterapia y desarrollo de productos naturales Elaboración y control de calidad de productos Fitoterapéuticos |
